fbevnts Aggiornamenti. Problemi dell'educazione - tutti i libri della collana Aggiornamenti. Problemi dell'educazione, Armando editore - Librerie Università Cattolica del Sacro Cuore
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Armando editore: Aggiornamenti. Problemi dell'educazione

Alla ricerca dell'amoroso lavoro. Il docente montessoriano tra teoria e pratica educativa

di Rossella Turco

editore: Armando editore

pagine: 176

In questo saggio sull'opera pedagogica di Maria Montessori, si analizza particolarmente un aspetto trascurato dalla copiosa produzione editoriale sull'illustre pedagogista: la figura del docente. L'autrice cerca di scoprire e descrivere nella teoria e nella pratica educativa di Montessori in cosa consiste la professione docente. Questo aspetto assolutamente originale del lavoro può essere un completamento utile ed essenziale per tutti gli studiosi.
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La buona scuola va! Critiche dei sindacati alla lente di ingrandimento

di Alfredo Bocchetti

editore: Armando editore

pagine: 160

Un libro attuale, di interesse scolastico, sindacale e politico dove l'Autore esamina le tante critiche fatte dai Sindacati a "La Buona Scuola" progettata dalla legge 107 del 13 luglio 2015. In risalto le contraddizioni delle varie contestazioni come anche l'infondatezza pedagogica delle critiche e delle richieste. Preoccupante la resistenza al cambiamento che i Sindacati oppongono in un'epoca in cui tutti i Paesi dell'OCSE avanzano nelle riforme scolastiche per rispondere adeguatamente alle nuove istanze sociali, produttive e occupazionali.
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L'educazione sensoriale

di Valeria Pernaselci

editore: Armando editore

pagine: 96

Questo libro si propone di indirizzare i bambini alla scoperta del mondo reale attraverso l'utilizzo dei cinque sensi privilegiando l'acquisizione di capacità percettive e la possibilità di poter esprimere sensazioni ed emozioni. Per attivare questo processo d'iniziazione al senso, è fondamentale che vi sia una buona relazione interpersonale tra colui che trasmette valori e nozioni e colui che dovrebbe sentirsi coinvolto, poiché l'interazione che ne deriva è in grado di coinvolgere con la parola, la tonalità della voce, l'espressione visiva e la gestione dello spazio circostante.
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Formazione e apprendimento in situazioni di emergenza e di post-emergenza

editore: Armando editore

pagine: 144

Le situazioni d'emergenza e di post-emergenza causate da catastrofi interrogano l'orizzonte pedagogico e didattico su quali strategie attivare a fronte delle criticità che esse generano sugli individui. A partire dalle conseguenze del sisma che ha colpito L'Aquila gli autori hanno voluto evidenziare l'importanza dell'intervento educativo-didattico sui fronti della prevenzione, dell'attivazione dei comportamenti resilienti, delle forme di ricomposizione socioculturale, della resistenza degli individui e delle comunità rispetto a tutte quelle condizioni avverse che le catastrofi producono.
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L'approccio della Grounded theory. Applicato alla valutazione della qualità delle interazioni on-line

di De Nardis Evelina

editore: Armando editore

pagine: 160

L'opera riporta una ricerca sul campo che ha come oggetto l'ambiente Forum della piattaforma Moodle: l'approccio teorico utili
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Lifelong learning for inclusion

editore: Armando editore

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Il ruolo della famiglia nel processo educativo

di Saverio Ordine

editore: Armando editore

pagine: 80

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Pedagogia per la nuova musica

di Pasqualino A. Polito

editore: Armando editore

pagine: 94

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Educare comunicando per costruire il futuro

di Germano Bonora

editore: Armando editore

pagine: 160

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