Erickson

Che cosa pensa un bambino di 10 anni con sindrome di Asperger? E i suoi genitori? Quali sono le loro preoccupazioni, le loro a

Un programma per avvicinare gli alunni della scuola primaria all'acquisizione delle conoscenze metacognitive necessarie per affrontare l'apprendimento in modo efficace. Le attività proposte sono suddivise in quattro aree. In "Riflettere sulla mente" si parte dalla definizione di mente, per cercare di capire come funziona e passare infine a esercizi per sviluppare la memoria. "La mente in azione" propone invece attività per riflettere sulla mente impegnata nelle situazioni di apprendimento: leggere, scrivere, contare ecc. "Controllare la mente" si focalizza sulle abilità di controllo e di monitoraggio delle abilità cognitive. "Credere nella mente", infine, mira a potenziare la motivazione e la fiducia in se stessi.

Questo primo volume è dedicato in particolare ai giochi di logica con i numeri e di comprensione del testo

Quali sono le ragioni dell'amore per il proprio popolo che porta al sacrificio della propria vita e di quella di altri innocen

Il volume presenta l'esperienza dei buoni scuola in Italia, che si sta rivelando innovativa e interessante non solo sul piano nazionale, ma anche su quello internazionale. In particolare, l'autore presenta il buono di servizio come uno strumento originale e pratico per regolare le relazioni economiche all'interno della scuola. Particolarmente interessante è l'analisi dell'applicazione dei buoni scuola nel contesto regionale italiano, in particolare in Emilia Romagna, Lombardia e Veneto; ne emerge un quadro complesso, in cui spiccano sostanzialmente due modelli di riferimento, quello solidaristico e quello liberista.

Qual è il modo migliore per uno psicomotricista di rapportarsi alle realtà socio-educative? Come realizzare attività volte a educare alla psicomotricità in un contesto scolastico? Questo libro è una guida alla progettazione di percorsi per sviluppare le abilità psicomotorie in bambini dai 3 agli 8 anni; oltre a presentare i concetti fondamentali della psicomotricità e dell'intervento educativo-preventivo, propone alcune riflessioni orientative e diversi strumenti di lavoro, da cui gli psicomotricisti, i docenti e il personale educativo potranno trarre spunto per mettere in pratica numerose attività.

Questo testo di Vygotskij descrive i processi formativi della conoscenza umana (attenzione, memoria, pensiero), sottolineando

Questo libro è dedicato alle donne e agli uomini che vogliono migliorarsi e imparare a realizzarsi nella vita

In queste pagine l'autore raccoglie pensieri e riflessioni sul ruolo fondamentale che la scuola può rivestire nella lotta cont

Questo libro colloca l'esperienza del servizio sociale nel contesto del suo sviluppo internazionale e nell'esperienze pionieri

Il volume sviluppa gli argomenti necessari per fare orientamento informativo, costituendo una guida operativa anche per chi, come gli insegnanti, spesso si trova a dover fare orientamento senza avere alcuna informazione specifica. L'autore ha raccolto in queste pagine le informazioni necessarie a compiere una scelta sia di tipo formativo che professionale: non solo i percorsi di autovalutazione che permettono di scegliere la strada che si vuole intraprendere con maggiore consapevolezza delle proprie capacità e attitudini, ma anche un'attenta disamina della legislazione riguardante il nuovo mercato del lavoro e le metodologie efficaci per ricercare un'occupazione.

Ci sono dei bambini che, quando subiscono il dramma di un lutto o di una perdita, non riescono a reagire: questa favola è nata