Franco Angeli: Giscel
Scrivere per comunicare, inventare, apprendere. Percorsi curricolari per la scuola dell'obbligo
editore: Franco Angeli
pagine: 240
L'insieme dei contributi che compongono l'opera - riflessioni teoriche, ricerche ed esperienze sul campo - pone all'attenzione
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Il curricolo e l'educazione linguistica. Leggere le nuove «Indicazioni»
editore: Franco Angeli
pagine: 160
Come leggere le nuove Indicazioni per il curricolo? Come valutarle dal punto di vista dell'educazione linguistica? Come posson
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Pratiche di scrittura nella scuola superiore
editore: Franco Angeli
pagine: 208
Qual è lo spazio riservato alla scrittura nella scuola? Quale ruolo occupa la scrittura nella prassi didattica quotidiana? Con
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Lingue in contatto a scuola. Tra italiano, dialetto e italiano L2
editore: Franco Angeli
pagine: 240
La situazione linguistica in cui opera la scuola oggi è una realtà complessa, che vede, da una parte, la persistenza di svanta
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Linguaggio, mente, parole. Dall'infanzia all'adolescenza
editore: Franco Angeli
pagine: 256
Il volume è un punto di partenza per le conoscenze nel campo dell'educazione linguistica infantile e adolescenziale
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Questioni linguistiche e formazione degli insegnanti
editore: Franco Angeli
pagine: 256
Il Giscel reclama lo spazio che deve avere l'educazione linguistica per tutti gli insegnanti, di qualsiasi disciplina, in tutt
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Valutare le competenze linguistiche
editore: Franco Angeli
pagine: 416
La misurazione e la valutazione delle competenze linguistiche è questione di rilevanza fondamentale nella definizione in gener
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