Franco Angeli: Masters of learning. Fondamenti
Nuovo Rinascimento. Idee per la formazione
editore: Franco Angeli
pagine: 192
Alcuni studiosi, manager e imprenditori, controcorrente e con una buona dose di coraggio, stanno mettendo l'accento sulla poss
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Action learning. Principi, metodo, casi
editore: Franco Angeli
pagine: 256
L`action learning e` un potente strumento di problem solving che ha la formidabile capacita` di costruire, simultaneamente, si
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Worldshift scienza, società e nuova realtà. Dare forza alla nostra evoluzione
di Ervin Laszlo
editore: Franco Angeli
pagine: 168
In questo volume, scritto in originale per questa collana, Laszlo applica spesso un'affermazione cara ad Einstein: non possiam
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Agire le competenze chiave. Scenari e strategie per il benessere consapevole
editore: Franco Angeli
pagine: 240
Il volume è il risultato di una lunga ricerca sviluppata dall'OCSE, il progetto DeSeCo, che ha coinvolto diversi paesi e che p
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Dai sensi un apprendere. Percorsi di apprendimento, innovazioni metodologiche e didattiche nell'esperienza dell'Università dell'immagine
editore: Franco Angeli
pagine: 160
L'Università dell'Immagine, secondo le parole del fondatore Fabrizio Ferri, ha iniziato la sua sperimentazione didattica parte
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Il viaggio dell'eroe. Menti, mappe e visioni per vivere il cambiamento nel terzo millennio
editore: Franco Angeli
pagine: 160
Chi lavora con le risorse umane ha la necessità di acquisire nuove tecniche e nuovi orizzonti culturali in grado di saper affrontare al meglio le performance e le sfide a cui viene quotidianamente sottoposto. Il volume raccoglie alcune riflessioni che gli autori hanno elaborato a seguito della frequentazione delle idee e delle pratiche di Shelle Rose Charvet, Joseph O' Connor e Michael Colgrass, ospiti all'edizione 2005 di Masters of Learning. Gli scritti raccolti in questo volume non vogliono essere una summa del pensiero dei tre maestri, bensì offrire spunti di riflessione che si rifanno a teorie, esperienze, modelli e ricerche rielaborati dagli autori nella loro pratica professionale e accademica.
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