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Libri di Marialuisa Antoniotti

Sviluppare le abilità di letto-scrittura. Attività di consolidamento su lettere, sillabe, parole, digrammi/trigrammi e doppi

editore: Erickson

pagine: 96

Il kit di Sviluppare le abilità di letto-scrittura 3 è un programma di recupero e potenziamento delle abilità di letto-scrittu
Disponibilità immediata
35,00

Sviluppare le abilità di letto-scrittura (Kit). Attività per il recupero delle difficoltà fonetiche e ortografiche

editore: Erickson

pagine: 88

Il kit Sviluppare le abilità di letto-scrittura 2 propone un programma di potenziamento della letto-scrittura adatto a bambini
Disponibilità immediata
35,00

Sviluppare le abilità di letto-scrittura. Attività per il recupero delle difficoltà fonologiche

editore: Erickson

pagine: 104

Il kit Sviluppare le abilità di letto-scrittura 1 è rivolto a bambini e bambine che, a partire dai 4 anni, cominciano il perco
Disponibilità immediata
35,00

Sviluppare le abilità di letto-scrittura. Attività di consolidamento su lettere, sillabe, parole, digrammi/trigrammi e doppi

editore: Erickson

Questo software propone 11 diverse attività di letto-scrittura adatte a bambini dei primi anni della scuola primaria per lavor
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35,00

Sviluppare le abilità di letto-scrittura (Kit). Attività per il recupero delle difficoltà fonetiche e ortografiche

editore: Erickson

II libro illustra i principi teorici che spiegano il percorso di apprendimento della lettura e scrittura, le cause che sono all'origine delle difficoltà di apprendimento, e in modo più approfondito le ragioni degli esercizi e le applicazioni pratiche didattiche e riabilitative.
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Sviluppare le abilità di letto-scrittura. Attività per il recupero delle difficoltà fonologiche

editore: Erickson

pagine: 96

Questo software propone una serie di 11 diverse attività di metafonologia e di letto-scrittura adatte ai bambini che cominciano il percorso di apprendimento. È nato dall'esigenza di sistematizzare una serie di giochi ed esercizi derivati dalla pratica riabilitativa con bambini con difficoltà iniziali di apprendimento e sperimentati con gli insegnanti durante la formazione associata allo screening di identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento effettuato in molte zone di Italia. Gli esercizi che vengono proposti seguono un percorso che si propone principalmente di lavorare sulla memorizzazione e identificazione del rapporto fonema/grafema, sull'analisi e sintesi sillabica, sulla rappresentazione fonologica di parole a struttura regolare (CVCV e CVCVCV) e con gruppo consonantico, sugli scambi di suoni omologhi dalla discriminazione alla rappresentazione alla decisione ortografica e lessicale. Tutti gli esercizi sono stati pensati in stampato maiuscolo e minuscolo e sono personalizzabili. Nella parte gestionale l'adulto può verificare l'andamento del bambino. disponibile su disco fisso.
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