Armando editore: Linguistica e psicolinguistica
La questione delle «labiovelari» indoeuropee: statuto fonologico e valore fonetico
di Fernando Maggi
editore: Armando editore
pagine: 180
Il presente lavoro prende le mosse da un'iniziativa di ricerca dell'autore, di impronta del tutto personale, sia per quanto at
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Il genio della lingua italiana. Un'indagine sul genere maschile o femminile?
di Rocco Ragone
editore: Armando editore
pagine: 95
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Maschile o femminile? La lingua italiana e il suo genio
di Rocco Ragone
editore: Armando editore
pagine: 80
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L'analisi contrastiva per l'insegnamento della seconda lingua
editore: Armando editore
pagine: 128
Lo scopo di questo volume è quello di rivisitare l'AC (analisi contrastiva) dal punto di vista della DSL (didattica seconda lingua) contemporanea. E' studiato in modo da essere utilizzato come manuale per docenti che desiderino avere una visione generale della AC nel contesto delle attuali problematiche teoriche e pratiche in questo campo. Non è necessaria una precedente conoscenza tecnica della linguistica e della psicologia, poiché è stato fatto ogni tentativo per sfruttare come base quanto gli insegnanti già sanno sulla lingua e sull'apprendimento.
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Why did the chicken cross the road? Ovvero funny tales, true stories, curious news, valuable information, trivia, quotes, famous phrases, jokes and like...
editore: Armando editore
pagine: 160
Una raccolta antologica di storielle, fatti seri e curiosi, barzellette e citazioni che sono stati selezionati soprattutto "navigando" in Rete con lo scopo di aiutare il lettore ad ampliare il prorprio vocabolario di lingua inglese, con particolare attenzione per la variante americana.
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Identità di genere nella lingua, nella cultura, nella società
di Franca Orletti
editore: Armando editore
pagine: 191
Questo saggio tratta delle differenze di comportamento linguistico tra uomo e donna. L'assunzione che i ruoli di genere siano arbitrari e appresi porta a riformulare la domanda "in cosa consistono le differenze fra uomini e donne nel parlare?" nella seguente "in che modo si insegna a bambini e bambine a parlare in modo diverso?" e la traduzione delle diversità culturali porta a chiedere in che modo le culture maschili e femminili elaborino stili diversi di interazione.
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Didattica della testualità. Teoria e metodologia della competenza testuale
di David Pratesi
editore: Armando editore
pagine: 224
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Manuale di tecniche per la didattica delle lingue moderne
di Marcel Danesi
editore: Armando editore
pagine: 208
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Processi di analisi e traduzione del discorso scientifico-settoriale inglese. Un modello psicopedagogico
di Maria Grazia Guido
editore: Armando editore
pagine: 312
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