Franco Angeli

In Italia ha trovato numerose resistenze e costituisce motivo di dibattito il complesso problema della individualizzazione e dell'integrazione dei percorsi di studio, realizzati attraverso la differenziazione dei canali. Al fine di contribuire correttamente all'analisi dei nodi critici, il volume ricorre alle indicazioni che emergono da un'analisi comparativa dei sistemi formativi europei e delle soluzioni da essi adottate anche nell'ambito di problemi quali la generalizzazione dell'istruzione e la sua estensione temporale.

Gestire un progetto non significa altro che realizzare i risultati voluti, per la data stabilita. Si può progettare l'organizzazione di una conferenza, il raggiungimento di un traguardo di vendite, il trasferimento in una nuova sede, l'installazione di un nuovo sistema di computer, il lancio di un nuovo prodotto... Qualsiasi compito può essere visto come un progetto. O meglio, trasformato in un progetto. Scopo del libro è insegnare a farlo: mostrare attraverso quale procedura si possono realizzare delle cose, entro determinati limiti di tempo. Il tipo di progetto e l'area in cui ci si muove sono indifferenti, i principi sono gli stessi.