La scuola
Gioco e infanzia
di Nobile Angelo
editore: La scuola
pagine: 272
Il gioco rivendica un ruolo essenziale nel processo di crescita e di maturazione della persona
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Chiesa e prospettive educative in Italia tra Restaurazione e unificazione
editore: La scuola
pagine: 960
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Ripensando l'educazione matematica. Lezioni tenute in Cina
di Freudenthal Hans
editore: La scuola
pagine: 256
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Il giardino dei sogni
di Price Susan
editore: La scuola
pagine: 96
Il volume raccoglie 14 fiabe tratte dalla tradizione europea, illustrate da Colin e Moira Maclean
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I numeri in colore nella pratica didattica
di Tenuta Umberto
editore: La scuola
pagine: 96
L'autore offre una esemplificazione dei numerosi impieghi che è possibile fare dei numeri in colore: dalle attività di seriaz
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Pedagogie personalistiche e/o pedagogia della persona. Colloquio interuniversitario
editore: La scuola
pagine: 400
In gran parte debitore delle opere di Maritain e di Mournier, il personalismo italiano contribuì in modo decisivo alla divulga
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Espressione comunicazione handicap. Modelli pedagogici e didattici per l'integrazione scolastica
di Piantoni Carlo
editore: La scuola
pagine: 240
Partendo dal presupposto che le capacità creative sono bassamente correlate con quelle intellettive, l'opera propone una strat
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Guida all'osservazione pedagogica. Validazione sperimentale di un modello formativo
di Giuseppe Boncori
editore: La scuola
pagine: 304
I primi due capitoli riguardano il metodo osservativo a scuola e nel contesto ambientale (scolastico ed extrascolastico). Il terzo e il quarto la conoscenza della personalità dell'alunno, soprattutto negli aspetti relazionali e nella promozione degliaspetti cognitivi. Il quinto è dedicato alla valutazione e al rendimento. Segue, in cinque parti, la vera e propria Guida, che si presta ad essere trasformata in questionario e in lista di controllo. La prima parte riguarda i dati relativi ai rapporti con l'ambiente; la seconda ai rapporti con la scuola; la terza e la quarta concernono i livelli di profitto nelle diverse materie della scuola elementare e media; la quinta le scale di valutazione e i giudizi relativi alla partecipazione alla vita della scuola e della classe.
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Il viaggio come metafora pedagogica. Introduzione alla pedagogia interculturale
di M. Teresa Moscato
editore: La scuola
pagine: 208
L'analisi di grandi figure di viaggiatori di ogni tipo e ogni luogo, della storia e della fantasia, propone sempre un itinerario esistenziale, potenzialmente interculturale ed evidenzia alcune costanti fenomenologiche dell'educazione, grandi polarità che segnano la dinamica del processo educativo, fra riconoscimento e negazione della vita, fra crescita e stasi, fra bisogno infantile e funzione genitoriale, fra tentazioni di dipendenza e spinte all'autonomia. In quest'ottica lo stesso viaggio dei Magi suggerisce un'originale e suggestiva metafora dell'incontro/dialogo fra uomini di culture diverse e religioni differenti, che siano disponibili al segno di nuove "comete".
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