Liscianilibri
Ho paura del buio. Librotti gatti
di Nicoletta Costa
editore: Liscianilibri
pagine: 12
Una coloratissima collana di libri cartonati a firma Nicoletta Costa, con protagonisti i suoi simpaticissima gatti! Età di let
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Vocali e primi numeri. Colorini
editore: Liscianilibri
pagine: 32
Una collana pensata per guidare il bambino ad un primo approccio con il disegno, la scrittura e la lettura
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Giordano Bruno. L'obstinatissimo nolano
editore: Liscianilibri
pagine: 108
Mente brillante e uomo estremamente laborioso, trascorse la sua esistenza sempre in viaggio alla ricerca di un insegnamento o
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La capobanda
di Cinzia Tani
editore: Liscianilibri
pagine: 208
Clarissa e i suoi amici, a scuola, sono vittime di un gruppo di bulli
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La notte della colpa. I romanzi della black list
di Vito Catalano
editore: Liscianilibri
pagine: 160
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L'alfabeto degli animali. La mia lavagna Montessori
editore: Liscianilibri
pagine: 16
I libri lavagna Montessori propongono tante attività da svolgere con i gessetti colorati! Pagina dopo pagina, i bambini svilup
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Coding e oltre. L'informatica nella scuola
editore: Liscianilibri
pagine: 256
Nell'attuale contesto digitale in cui sempre più le tecnologie si intrecciano con attività e relazioni sociali, l'insegnamento
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La costruzione del curricolo per competenze
di Carlo Petracca
editore: Liscianilibri
pagine: 122
L'approccio per competenze oramai è entrato nella legislazione ordinaria della scuola italiana e gli insegnanti sono chiamati
Fuori catalogo
Sviluppare competenze... ma come?
di Carlo Petracca
editore: Liscianilibri
pagine: 128
Il problema più grande che gli insegnanti oggi incontrano quando si accingono a introdurre l'approccio per competenze nella lo
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Valutare e certificare nella scuola. Apprendimenti comportamenti competenze
di Carlo Petracca
editore: Liscianilibri
pagine: 160
Le innovazioni didattiche richiedono di norma di intervenire su tre aspetti che caratterizzano l'insegnamento: progettazione,
Fuori catalogo
Per un'idea di scuola. L'educare l'insegnare l'apprendere
editore: Liscianilibri
pagine: 272
Il volume parte dalla constatazione che gli insegnanti siano attratti oggi dall'apparato strumentale, pragmatico e funzionale
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