Erickson: Psicologia

Questo documento rappresenta un primo Consensus interdisciplinare e intersocietario sulla promozione della salute mentale nella disabilità intellettiva. Comprende parti basate sulle evidenze classiche e parti con materiale sul quale è stato raggiunto un accordo o che è stato ritenuto esemplificativo di esperienze specifiche dalle quali poter rielaborare aspetti più generali attraverso futuri passaggi di consenso formale. I venti capitoli di cui si compone forniscono un'idea della complessità e dell'arco di vita esperienziale della persona con disabilità intellettiva e della sua famiglia e al contempo possono essere presi come «strumenti» e in tal modo valutati e approfonditi. Al consenso hanno partecipato ACP (Associazione culturale pediatri), AIP (Associazione italiana di psicogeriatria), AISQUV (Associazione italiana per lo studio della qualità di vita), FISH (Federazione italiana superamento handicap), SIAF (Società italiana di audiologia e foniatria), SINPIA (Società italiana di neurologia e psichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza), SIRM (Società italiana per lo studio del ritardo mentale, sezione speciale SIP), SIP (Società italiana di psichiatria).

Da alcuni decenni si è fatto strada nella comunità scientifica un nuovo orizzonte culturale e di ricerca orientato a promuovere la qualità della vita e il benessere. Lo scopo di questo approccio, noto come psicologia positiva, è quello di attivare un cambiamento puntando sulle risorse e sulle potenzialità dell'individuo in modo che, oltre alla cura del disturbo e del disagio, ci sia spazio anche per «tutto ciò che rende la vita meritevole di essere vissuta». Il volume dopo un inquadramento generale presenta alcune applicazioni di questa disciplina: un training di educazione all'ottimismo per favorire uno «stile positivo»; il Subjective Well-Being Training, un insieme di strumenti per imparare nuove strategie per aumentare il benessere psicologico; l'utilizzo della meditazione per acquisire una maggiore coscienza di sé e della realtà; la musicoterapia, per imparare a gestire le emozioni e potenziare l'autostima nella relazione con gli altri; l'analisi della cosiddetta esperienza ottimale (o flow), uno stato globalmente positivo e complesso che mostra i suoi effetti nel percorso di sviluppo individuale a lungo termine.

Negli ultimi venti anni la terapia cognitiva è stata applicata a un numero sempre crescente di disturbi emotivi, che vanno dai

Il volume è il risultato dello studio, dell'esperienza e delle riflessioni dell'autrice che, attraverso il lavoro terapeutico,

Questa raccolta di saggi di Urie Bronfenbrenner, che in Italia esce dopo la sua scomparsa, ripercorre il grande lavoro di studio, ricerca e documentazione che l'autore ha svolto per cercare di identificare, comprendere e modificare le forze che sostengono (o, in determinati casi, ostacolano) lo sviluppo umano. La teoria bioecologica rappresenta un caposaldo nell'ambito delle scienze del comportamento per la lucida comprensione delle relazioni che, generate dall'irripetibile e unica alchimia tra la persona e i diversi sistemi ecologici in cui è immersa e parte attiva, determinano lo sviluppo umano. In questa concezione, le possibilità di crescita, di evoluzione e di benessere dell'uomo non dipendono da una causa singola (sia essa biologica, psichica o sociale) ma sono innestate su una complessa rete di strutture che comprendono gli individui con le loro specificità biologiche e psicologiche, l'ambiente, i gruppi, la cultura e la società nel suo insieme. Rendere umani gli esseri umani presenta una panoramica esauriente e stimolante sul sapere accumulato in oltre settant'anni da uno degli studiosi dello sviluppo più influenti del secolo scorso, e offre a psicologi, educatori, politici uno sguardo diverso sull'uomo, una prospettiva per costruire un mondo dove l'individuo possa manifestare al meglio il potenziale di cui è dotato, con e per l'altro.

Le "Raccomandazioni per la pratica ctinica dei disturbi evolutivi specifici di apprendimento (DSA)", elaborate con il metodo della Consensus Conference, raccolgono per la prima volta in Italia, in modo critico e sistematico, una serie di definizioni teoriche e operative per la diagnosi e l'intervento relativi ai DSA. La metodologia della Consensus Conference, promossa dall'Associazione Italiana Dislessia e realizzata attraverso la partecipazione delle associazioni e società scientifiche coinvolte nello studio dei DSA, ha consentito la creazione di un testo ampiamente condiviso e rigoroso sul piano scientifico. Rivolto a neuropsichiatri infantili, psicologi e riabilitatori dell'età evolutiva, il volume offre una sintesi delle conoscenze acquisite e consolidate che devono guidare la pratica clinica e alcune indicazioni sui temi che richiedono ulteriori conferme scientifiche da utilizzare con maggiore cautela.

Un libro sull'esplorazione clinica delle strutture cognitive nel paziente che inizia il percorso terapeutico

L'odio e la paura dell'odio sono antichi quanto il genere umano (forse ancora più antichi

Nella terapia della famiglia è importante riuscire a coinvolgere tutti i membri, senza escludere nessuno

La ruminazione depressiva è uno dei fattori di sviluppo e mantenimento più importante delle ricadute e delle ricorrenze della

In questo libro Louise Kaplan analizza la "strategia del feticismo", una difesa psicologica che porta a controllare, soffocare

L'arte ha il potere di arrivare alla parte nascosta della psiche umana, aprendo linee di comunicazione non verbale tra l'artis