Franco Angeli: Sociologia e ricerca sociale

Un requisito fondamentale dell'attività scientifica è che tutte le operazioni svolte all'interno del processo d'indagine siano rese pubbliche e, quindi, ripetibili e controllabili. In ordine alla congiunzione concetto-indicatori, un tale requisito sembra non solo disatteso, stante la corrente letteratura metodologica sull'argomento, ma addirittura ignorato. Eppure la giustificazione di questa operazione diventa tanto più necessaria se solo si consideri l'imprescindibilità dell'indicatore ai fini della circoscrizione del referente empirico e, quindi, della valutazione dei rapporti di ricerca all'interno di una specifica comunità scientifica.

La scelta del contraccettivo nella coppia appare irriducibile al criterio di giudizio dell'efficacia strumentale, ovvero al criterio di minimizzazione del rischio di gravidanza. Si tratta invece di una scelta che ha a che vedere con il significato che l'impiego di un contraccettivo o di un altro riveste alla luce del tipo di sessualità vigente nell'ambito della relazione di coppia. Il volume, argomentando questa tesi e prospettando ulteriori esigenze conoscitive al riguardo, espone risultanze di ricerca ottenute dall'analisi dei resoconti dei colloqui clinici in materia contraccettiva, relativi a donne ospedalizzate, in vista di una "interruzione volontaria di gravidanza".

A due anni dal I Rapporto sulla condizione dei minori (I minori in Italia), questo secondo vuol costituire sia un aggiornament

Nella sociologia, così come in altri ambiti scientifici, allorché si parla di infanzia, viene elaborata un'analisi che rimanda ad un'immagine ideale di bambino. Attraverso l'interpretazione della simbologia collegata alla dimensione dell'infanzia, intesa quale fatto individuale e sociale, l'autrice ha voluto individuare se e come vengano attribuiti al bambino valori e fini specifici, se gli venga riconosciuta una soggettività, ovvero se ne avvenga una omologazione al mondo adulto. Anche gli interventi sociali a favore del bambino sono portatori di ambivalenze e condizionati da un persistente distacco tra l'immagine del bambino destinatario dei diritti e le sue condizioni reali in quanto "titolare" di diritti.