Giunti EDU: Guide professione insegnante
Gestire complessità di una classe turbolenta. Come affrontare l'emergere di nuovi comportamenti problematici
di Luigi D'Alonzo
editore: Giunti EDU
pagine: 160
Una guida operativa destinata a insegnanti di scuola primaria per offrire strumenti concreti e strategie efficaci per gestire
Disponibilità immediata
Metodologie innovative per la didattica. Un approccio interdisciplinare all'insegnamento e apprendimento delle STEM
di Piergiuseppe Ellerani
editore: Giunti EDU
pagine: 160
Come impostare una didattica laboratoriale basata su making, tinkering e coding all'interno di metodologie didattiche innovati
Disponibilità immediata
Valutare gli apprendimenti nella scuola primaria. Metodologie e materiali per la valutazione in ingresso, in itinere e finale
editore: Giunti EDU
pagine: 192
Questo volume si pone come una guida base che, a partire dai principi cardine dai quali muove un corretto processo valutativo,
Ordinabile
Praticare la mindfulness a scuola. Metodologie e attività per il benessere e la regolazione delle emozioni di insegnanti e allievi
di Francesca Cavallini
editore: Giunti EDU
pagine: 128
Che cosa è la mindfulness e come può migliorare la vita personale e professionale degli insegnanti? Come apprenderla e perché
Disponibilità immediata
Vademecum di psicologia per insegnanti di sostegno. Dall'esercizio del ruolo all'analisi dei problemi del neurosviluppo
editore: Giunti EDU
pagine: 160
Questo Vademecum fornisce un quadro esaustivo sulle caratteristiche dei disturbi del neurosviluppo che si incontrano più frequ
Ordinabile
Il progetto individuale dal profilo di funzionamento su base ICF al PEI. Le innovazioni in materia di inclusione scolastica
editore: Giunti EDU
pagine: 96
La guida in chiave operativa accompagna tutti i docenti nell'applicazione delle novità dei D
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Come fare per gestire i comportamenti problematici nella pratica didattica. Affrontare la complessità con strategie, tecniche e strumenti efficaci
di Luigi D'Alonzo
editore: Giunti EDU
pagine: 224
Come è noto, i comportamenti problematici di alcuni studenti possono compromettere l'esperienza didattica dell'intero gruppo c
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Universal design for learning e curricolo inclusivo
editore: Giunti EDU
pagine: 128
Progettare curricoli inclusivi non significa costruire programmi speciali, ma adattare il curricolo comune, ampliandolo e dive
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Bullismo e cyberbullismo. Come intervenire nei contesti scolastici. Dall'analisi di casi alla progettazione di interventi di contrasto secondo la Legge 71/2017
editore: Giunti EDU
pagine: 224
I temi del bullismo e del cyberbullismo ritornano periodicamente nel dibattito pubblico, generalmente sull'onda emotiva di qua
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Come fare per gestire la classe nella pratica didattica. Metodi e strategie, unità di lavoro guidate e schede di autoformazione
di Luigi D'Alonzo
editore: Giunti EDU
pagine: 224
Una guida operativa per insegnanti della scuola primaria e secondaria di primo grado per risolvere la sfida quotidiana di "com
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Il PDP. Come e cosa fare
editore: Giunti EDU
pagine: 128
La guida è destinata agli insegnanti - curricolari e di sostegno - ai referenti DSA e ai Dirigenti scolastici della scuola pri
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