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Libri di Franco Lorenzoni

I bambini pensano grande. Cronaca di una avventura pedagogica

di Franco Lorenzoni

editore: Sellerio Editore Palermo

pagine: 264

"Ho desiderato raccontare un anno di vita di una quinta elementare del piccolo paese umbro dove insegno da molti anni perché a
10,00

I bambini ci guardano. Una esperienza educativa controvento

di Franco Lorenzoni

editore: Sellerio Editore Palermo

pagine: 121

«La scuola deve essere un po' meglio della società che la circonda, se no cosa ci sta a fare?»
14,00

Quando gli animali andavano a piedi

di Franco Lorenzoni

editore: Orecchio acerbo

pagine: 54

"Giada, lui la riconosceva dai suoi salti e Letizia, per la sua pigrizia
16,00

Cinque passi per una scuola inclusiva. Trasformare la didattica con una formazione dal basso

editore: Erickson

pagine: 174

Si può trasformare la didattica in un'intera scuola, in un intero istituto comprensivo? È possibile rivoluzionare le prassi di
17,00

I bambini pensano grande. Cronaca di una avventura pedagogica

di Franco Lorenzoni

editore: Sellerio Editore Palermo

pagine: 264

"Ho desiderato raccontare un anno di vita di una quinta elementare del piccolo paese umbro dove insegno da molti anni perché ascoltando nascere giorno dopo giorno parole ed emozioni, ragionamenti, ipotesi e domande, che emergevano dalle voci delle bambine e dei bambini con cui ho lavorato per cinque anni, ho avuto la sensazione di trovarmi di fronte a scoperte preziose, che ci aiutano ad andare verso la sostanza delle cose e verso l'origine più remota del nostro pensare il mondo". Nei dialoghi degli scolari su argomenti di un programma svolto ponendo questioni e lasciando elaborare soluzioni, intorno a temi che riguardano matematica, scienze, arte e storia, si ha l'impressione di ripercorrere l'evolversi della cultura umana. Si prova la meraviglia del nascere di un pensiero. Così questo libro, che contiene indicazioni concrete per un insegnamento innovativo, non è un burocratico manuale di didattica che si aggiunga a una fila troppo lunga. All'opposto ogni pagina trabocca di spontanea poesia, pur non indugiando in un'estetica compiaciuta del mondo incantato dell'infanzia. Nel diario di un anno di scuola, in cui ciascun allievo è protagonista di una ricerca comune, si mostra il cuore del dialogo didattico: "provare a dare forma al mondo". È una proposta pedagogica nuova, evidentemente capace di cercare un senso all'esistere e al far esperienza, diventa anche un racconto antropologico.
14,00

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