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Libri di Mario Polito

Motivazioni per studiare. Strategie per convincere a studiare a scuola e ad apprendere per tutta la vita

di Mario Polito

editore: Editori Riuniti Univ. Press

pagine: 376

La motivazione scolastica è il segreto, la chiave che conduce lo studente al successo, allo sviluppo dell'intelligenza, al rafforzamento dell'autostima, alla realizzazione dei propri talenti. Ma l'argomento trattato non riguarda solo gli studenti: anche gli insegnanti che vogliono recuperare la loro preziosa funzione educativa, i genitori che hanno a cuore la crescita umana e cognitiva dei loro figli e chiunque intenda sviluppare nuovi valori culturali. Il testo lineare, chiaro e appassionato è arricchito da un centinaio di disegni dell'autore che sintetizzano il contenuto e costituiscono un tratto distintivo dei suoi libri.
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22,90

Atleti della mente. Il potere dell'attenzione e della concentrazione

di Mario Polito

editore: Editori Riuniti University Press

pagine: 334

Simone Weil ha scritto che l'attenzione è una virtù morale
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Costruisci la tua intelligenza. Strategie per dare la forma migliore alla propria mente

di Mario Polito

editore: Editori Riuniti University Press

pagine: 349

Questo libro è rivolto a coloro che amano e apprezzano il sapere
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Imparare a studiare. Il metodo di studio. Quando, quanto, come, dove e perché studiare

di Mario Polito

editore: Editori Riuniti University Press

pagine: 332

Quando, quanto, cosa, come e perchè studiare
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Guida allo studio. Il tema. Come ideare, sviluppare, arricchire, rivedere, abbellire il testo scritto

di Mario Polito

editore: Editori Riuniti

pagine: 240

Scopo di questo libro è promuovere le capacità utili per scrivere temi ricchi nella forma e pertinenti nel contenuto. Per superare le difficoltà di inventiva e stesura sono proposte alcune strategie per trovare idee originali, disporle in una sequenza gradevole e interessante, rivedere la brutta copia e, nel caso, riscriverla meglio.
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Educare il cuore. L'intelligenza emotiva degli adolescenti a scuola

di Mario Polito

editore: la meridiana

pagine: 112

Perché a scuola si deve formare solo la mente e non il cuore? Può essere autentica l'educazione che trascura la consapevolezza di sé, l'empatia, la solidarietà? No. Non dall'ignoranza sul teorema di Pitagora o sulla legge fondamentale della chimica nascono le guerre ma dalla mancanza di sensibilità, giustizia, relazioni positive. Questo libro lancia una sfida provocatoria rivolta alle famiglie, come luogo di crescita emotiva comunitaria, e alla scuola, come comunità di apprendimento: rovesciare il luogo comune secondo il quale la scuola non si deve interessare ai bisogni del cuore. Una scuola estranea alla dinamica emozionale non serve alla vita. Non serve all'umanità. Semplicemente è inutile.
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