fbevnts Libri di S. Banal - libri Librerie Università Cattolica del Sacro Cuore
Vai al contenuto della pagina

Libri di S. Banal

Dislessia e trattamento sublessicale. Attività di recupero su analisi sillabica, gruppi consonantici e composizione di parole

editore: Erickson

pagine: 272

Questo volume presenta un programma per affrontare il problema della dislessia. Lo scopo del programma, basato sul modello di Uta Frith, non è quello di insegnare a leggere, ma di intervenire sui bambini che leggono stentatamente, lentamente o facendo molti errori; per questo propone numerosi esercizi per il consolidamento di strategie di lettura che consentano di automatizzare l'identificazione delle sillabe e di abbandonare la strategia di conversione grafema-fonema. Il programma, rivolto soprattutto agli alunni della scuola primaria (o più grandi, con particolari difficoltà), è strutturato in sei specifiche aree di lavoro indipendenti che permettono di realizzare percorsi individualizzati in base alle singole difficoltà.
Ordinabile
21,50

Counseling centrato sulla persona. Teoria e pratica

editore: Erickson

pagine: 183

Questo libro analizza le basi teoriche dell'approccio ideato da Carl Rogers
Contattaci
21,00

L'alfabeto con le filastrocche. Imparare a leggere e scrivere sorridendo

di Patrizia Fiori

editore: Erickson

pagine: 201

Avvicinare i bambini al mondo della scuola attraverso forme leggere e giocose di lavoro è lo scopo di questo libro. I personaggi protagonisti sono quasi sempre animali e, attraverso il suono, il ritmo e la musicalità della parola in rima, aiutano il bambino ad avvicinarsi in modo divertente alla parola scritta e letta. Il metodo usato è quello fonematico perché esso, rispetto ad altri, se programmato in modo sistematico è più funzionale e più rassicurante, essendo ripetitivo. Rigorosamente scritto in stampato maiuscolo, il testo è corredato di numerose schede operative, uguali per ogni suono presentato, cosicché il bambino possa acquisire man mano sicurezza e autonomia nell'esecuzione del proprio compito. Il testo può essere usato in classe prima come strumento ordinario di lavoro, in situazione di difficoltà di apprendimento al fine di facilitare le tecniche di letto-scrittura, come supporto per potenziare gli apprendimenti o come semplice testo di lettura. È uno strumento operativo divertente, finalizzato a sviluppare le capacità personali, aiutare la memorizzazione, stimolare la curiosità e il desiderio di imparare, e costruire il pensiero fantastico e creativo.
Ordinabile
19,00

Benvenuto in classe!

di Annamaria Gatti

editore: Erickson

pagine: 224

Contattaci
19,50

Storie sociali per l'autismo. Sviluppare le competenze interpersonali e le abilità sociali

di Caroline Smith

editore: Erickson

pagine: 95

Le storie sociali sono brevi racconti pensati per aiutare bambini o adolescenti con disturbi dello spettro autistico a capire
Ordinabile
19,50

Depressione postnatale. Ricerca, prevenzione e strategie di intervento psicologico

editore: Erickson

pagine: 378

Quando una madre si sente depressa nei mesi successivi alla nascita del suo bambino, questi suoi sentimenti vengono spesso sot
Contattaci
21,90

Inserire il codice per il download.

Inserire il codice per attivare il servizio.