Pedagogia
Lingue in contatto a scuola. Tra italiano, dialetto e italiano L2
editore: Franco Angeli
pagine: 240
La situazione linguistica in cui opera la scuola oggi è una realtà complessa, che vede, da una parte, la persistenza di svanta
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Da una scopa... un cavallo. Costruire giochi e giocattoli
editore: Carocci
pagine: 111
Rivalutare la dimensione dell'attività manuale all'interno dei programmi d'apprendimento e di sviluppo della personalità dei bambini acquista nella società troppo spesso solo intellettualistica d'oggi, un aspetto importante. È fondamentale per restituire ai bambini un rapporto con l'ambiente e i suoi materiali, scoprendone usi e azioni creative, recuperare spazi e tempi per l'intelligenza operativa nella scuola attraverso il piacere di fare, di modificare e utilizzare diversi materiali, di progettare giochi e giocattoli, di scoprire nuove capacità e potenzialità.
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Il robot di Natale e altri racconti
di Vassalli Sebastiano
editore: Interlinea
pagine: 40
Cinque testi d'autore ambientati a natale e firmati da uno dei più importanti scrittori italiani contemporanei
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Educabilità cognitiva
Apprendere al singolare, insegnare al plurale
di Santoianni Flavia
editore: Carocci
pagine: 124
Il volume affronta da un punto di vista teorico e metodologico il tema emergente dell'educabilità, attraverso un'analisi della
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Il giullare nel curricolo. Il teatro dei ragazzi e della scuola
editore: Franco Angeli
pagine: 112
Il volume raccoglie gli esiti di una giornata di formazione seminariale, intitolata "Il Giullare nel curricolo", che ha incroc
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Chi sono io? La ricerca dell'identità attraverso il disegno
di Masal Pas Bagdadi
editore: Franco Angeli
pagine: 144
Una raccolta di disegni infantili che testimoniano di un io in crescita che esprime sensazioni affettive di rabbia, tristezza
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La scienza in gioco. Attività manuali per l'apprendimento tecnico-scientifico
editore: Carocci
pagine: 126
Troppo spesso la formazione scientifica viene limitata ad una dimensione teorica, facendo riferimento a nozioni e definizioni astratte, e rischiando di privare i ragazzi dell'attività stessa nella quale si può mobilitare tutto il loro potenziale intellettivo e creativo. Il libro propone delle concrete attività sperimentali (manuali, costruttive, di ricerca) per aiutare i ragazzi a forgiare le proprie conoscenze scientifiche, a partire da processi di cui essi sono il motore, proprio perché la comprensione dei fenomeni scientifici passa anche attraverso l'esperienza e la progettualità.
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Leggere e scrivere nell'Europa contemporanea
di David Vincent
editore: Il Mulino
pagine: 273
Questo volume fornisce uno studio comparato della crescita e dell'impatto dell'alfabetizzazione di massa in Europa fra il 1750 e il 1950. Vincent considera l'evoluzione nei secoli dei metodi di insegnamento e di apprendimento, esamina la relazione fra alfabetismo e crescita economica, discute il mutamento nella domanda e nell'offerta di cose da leggere, e nel rapporto fra modalità orali e scritte del produrre e consumare tanto informazioni quanto opere di fantasia.
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Lettori nati. L'incontro con i classici nella scuola primaria
di Lucilla Musatti
editore: Carocci
pagine: 144
Leggere a scuola i grandi classici della letteratura infantile è un'occasione per i bambini di affrontare e condividere temi s
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Gli Epigrammi di Marziale
di Marco Valerio Marziale
editore: Salerno Editrice
pagine: 940
La sapida e talvolta piccante produzione epigrammatica di Marco Valerio Marziale proposta ai lettori moderni nella brillante t
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La scuola non fa per me
Insuccesso scolastico e autostima
di Desbouts Cristian
editore: Las
pagine: 140
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Blended learning. Dalla scuola dell'obbligo alla formazione adulta
editore: Carocci
pagine: 226
Il libro si rivolge in particolare a insegnanti, docenti e studenti che vogliano introdurre il blended nella loro pratica, pur
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