Liguori: Impariamo a pensare
Philosophy for children: un curricolo per imparare a pensare
editore: Liguori
pagine: 424
Il volume raccoglie interventi, ricerche, esperienze e riflessioni sulla proposta, ormai diffusa nel mondo, di filosofare con i bambini, in un contesto educativo trasformato in "comunità di ricerca". La prima sezione discute i fondamenti della Philosophy for Children, la seconda presenta invece contributi critici al dibattito sulla filosofia con i bambini, la terza è dedicata alla presentazione delle ricerche empiriche sul tema svolte in Italia in ambiente scolastico.
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Fare filosofia con i bambini. Strumenti critici e operativi per il lavoro in classe con e oltre il curricolo «philosophy for children»
editore: Liguori
pagine: 200
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Il risentimento della mula. Racconti e strumenti per l'indagine filosofica
editore: Liguori
pagine: XXXIII-178
Il volume è una raccolta di testi narrativi e di materiali costruiti sull'esempio dei racconti e dei manuali del curricolo del
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Filosofare, politica e società
editore: Liguori
pagine: 180
Da qualche tempo si registrano frequentazioni della filosofia differenti rispetto al passato
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Ragionare con il discorso. Il pensiero argomentativo nelle discussioni in classe
di Marina Santi
editore: Liguori
pagine: 232
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Pratica filosofica e professionalità riflessiva. Un'esperienza di formazione con operatori psico-socio-sanitari
editore: Liguori
pagine: 176
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