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Bisogni educativi speciali (BES). Strategie di intervento in favore dell'integrazione

Bisogni educativi speciali (BES). Strategie di intervento in favore dell'integrazione
Titolo Bisogni educativi speciali (BES). Strategie di intervento in favore dell'integrazione
Autore
Argomento Scienze Umane Pedagogia
Collana I quaderni della didattica
Editore Edises
Formato
libro Libro
Pagine 314
Pubblicazione 2018
Numero edizione 3
ISBN 9788893621038
 

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Rivolto a chi già insegna o desidera intraprendere la professione di docente nella scuola di ogni ordine e grado, il volume costituisce nel contempo un riferimento teorico-legislativo ed una guida pratica all'attività didattica finalizzata all'inclusione. Il tema della diversità nell'apprendimento è profondamente maturato in questi decenni evolvendo verso la realizzazione di una scuola realmente inclusiva. Questo volume intende offrire un quadro di riferimento complessivo della macrocategoria dei BES: partendo dalla dimensione storica e normativa, vengono affrontati gli aspetti concettuali e operativi del vasto orizzonte della didattica inclusiva per fornire una visione chiara e indicazioni concrete per l'azione educativa. La terza edizione di questo lavoro tiene conto delle rilevanti novità apportate dai decreti legislativi di attuazione della legge n. 107 del 13 luglio 2015, detta della "buona scuola", in particolare dal decreto legislativo n. 66 del 2017.
 

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