L'umanità è alle soglie di una rivoluzione senza precedenti. Negli ultimi anni, grazie ai progressi congiunti delle cosiddette NBIC (nanotecnologie, biotecnologie, informatica e scienze cognitive) e agli investimenti dei giganti americani e cinesi del digitale, la ricerca sull'Intelligenza artificiale (IA) ha fatto un enorme balzo in avanti. Si stima che, a partire dal 2030, IA più trasversali e associate a robot polivalenti modificheranno profondamente il mercato del lavoro: la quasi totalità dei mestieri che conosciamo sarà robotizzata, informatizzata o potrebbe più semplicemente scomparire. Il rischio di una disoccupazione pandemica è dunque altissimo. La possibilità di potenziare attraverso diversi sistemi le facoltà cognitive umane potrebbe inoltre trasformare la misurazione del QI, per quanto perfezionata, in un pericoloso strumento di discriminazione economica e sociale. E non bisogna dimenticare che, suo malgrado, l'IA potrebbe occasionalmente rivelarsi maligna o incontrollabile. In questo scenario diventerà fondamentale educare i nostri figli a crescere ed evolvere a fianco dell'IA, per trovare il proprio spazio, i propri ruoli. Ma la scuola, fondamentale per "coltivare" i nostri cervelli biologici e per evitare la loro sconfitta definitiva, è oggi la più impreparata delle istituzioni.
La guerra delle intelligenze. Intelligenza artificiale «contro» intelligenza umana
| Titolo | La guerra delle intelligenze. Intelligenza artificiale «contro» intelligenza umana |
| Autore | Laurent Alexandre |
| Traduttore | M. Nappi |
| Argomento | Scienze Umane Scienze |
| Collana | La biblioteca di Ulisse |
| Editore | EDT |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 322 |
| Pubblicazione | 2018 |
| ISBN | 9788859247326 |
|
Acquistabile con Carta del docente o Carta Cultura Giovani |
