Il libro analizza alcune proposte operative, all'interno di una riflessione teorica, individuando per ognuna, da un lato, i limiti o le incongruenze, dall'altro, l'efficacia delle risposte di fronte alle nuove domande dell'attuale società multiculturale. L'autrice affronta inoltre i punti nodali del dibattito pedagogico interrogandosi sulle scienze dell'educazione, sul rapporto tra i diversi campi del sapere, sul concetto di scienza o di tecnica, o sul significato di disciplina. L'obiettivo non è quello di fornire risposte univoche a tutte le domande, ma di analizzare i termini del dibattito, delineando coordinate entro cui orientarsi.
Progetto curricolo. Teoria e modelli di percorsi formativi nella scuola dell'obbligo
| Titolo | Progetto curricolo. Teoria e modelli di percorsi formativi nella scuola dell'obbligo |
| Autore | Mariella Spinosi |
| Editore | Franco Angeli |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 304 |
| Pubblicazione | 1994 |
| ISBN | 9788820485849 |
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