Il volume delinea l'evoluzione del rapporto tra pensiero e linguaggio nel mondo greco. Dalla fase arcaica, segnata dall'unità del piano ontologico, concettuale e verbale, si giunge alla piena maturità filosofico-scientifica analizzata in particolare nell'opera di Platone e indagata sino a Teofrasto -, con il riconoscimento della mediazione tra parola e cosa operata dal pensiero e l'affermarsi della funzione simbolica e storica del discorso individuale. Un libro per studiosi, studenti e appassionati di filosofia, capace di offrire una trattazione al contempo rigorosa e affascinante.
Pensiero e linguaggio nella inizialità educativa
| Titolo | Pensiero e linguaggio nella inizialità educativa |
| Autore | Paolo Impara |
| Collana | Ricerca |
| Editore | Mondadori bruno |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 192 |
| Pubblicazione | 2010 |
| ISBN | 9788861594302 |
|
Acquistabile con Carta del docente o Carta Cultura Giovani |
