Formare gli insegnanti con certe caratteristiche o con altre, in determinati contesti o in altri, fa sì che i nostri figli o nipoti abbiano formatori con una diversa professionalità; vi sarà perciò un diverso sistema educativo e, in definitiva, una diversa società. Questo volume documenta il lavoro che le scuole universitarie di specializzazione hanno svolto nella progettazione e nella realizzazione dei curricola di formazione iniziale degli insegnanti: emergono le strategie, le difficoltà incontrate, i risultati conseguiti, gli sviluppi ipotizzati.
Università e formazione degli insegnanti: non si parte da zero
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| Titolo | Università e formazione degli insegnanti: non si parte da zero |
| Editore | Forum Edizioni |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 272 |
| Pubblicazione | 2002 |
| ISBN | 9788884200952 |
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