Armando editore: Scaffale aperto

Il crollo dell'Unione Sovietica è stato il maggior evento storico nel periodo compreso dalla fine della Seconda Guerra Mondial

Il quotidiano di un insegnante è spesso ripetitivo, e l'attuale condizione di confusione della scuola può far perdere facilmente di vista il ruolo fondamentale che ha ciascun docente nel compito di educare concretamente i propri studenti: educarli alla vita. Questo libro non ha la pretesa di offrire una soluzione, ma intende suggerire una riscoperta delle motivazioni alla base dell'insegnamento, nonostante le difficoltà e la diminuzione di valore attribuite alla "professione docente".

L'analisi retrospettiva della storia costituisce un mezzo attraverso il quale si possono riconsiderare gli eventi storici sott

Tutti sappiamo che sulla matematica si basa l'obiettività della scienza. Cadendo però il postulato dell'oggettività della natura, tramite la teoria dei quanti, la conoscenza non è più oggettiva ma diviene soggettiva. Sorge quindi il problema di conoscere cosa è reale e cosa non lo è. L'impossibilità di giungere ad una visione oggettiva apre dunque la possibilità della credenza, dove la tolleranza verso le diverse posizioni può divenire la regola. In conseguenza della mancanza di una verità valida per tutti, sorgono i problemi dell'incommensurabilità dovuta a una molteplicità di visioni del mondo, nonché il complesso rapporto tra relativismo e oggettivismo.

È lo stesso Fellini, in "La mia avventura fantastica a Viterbo" del 23 agosto 1959, a suggerire il titolo di quest'opera in cu

Il volume è suddiviso in tre sezioni: Alfabeto, Diario e Dai banchi. La prima contiene "istruzioni per l'uso", riflessioni e strategie collaudate da confrontare o integrare con le proprie. La seconda contiene un diario di episodi, pensieri e stati d'animo che forniscono credibilità a quanto afferma nella prima sezione. La terza parte è la prova che lavorare nella scuola è possibile, che sarà sempre possibile a chiunque ci creda e ci voglia provare.

Ciò che è sempre mancato alla scuola italiana, è un approccio pragmatico e non ideologico

La riflessione epistemologica di Michael Polanyi può, a buon diritto, annoverarsi come una delle più interessanti ed originali

Per quanto la figure di Gesù giganteggi nella storia dell'umanità la sua vita e la sua morte sono ancora un mistero. Perché fu ucciso e che cosa veramente insegno? Attraverso uno studio attento dei testi si intravede l'ombra di una dottrina segreta, una serie di insegnamenti che Gesù sembra volle impartire soltanto a pochi seguaci.