Il mulino

La prima parte del volume presenta una teoria integrata delle emozioni applicabile sia alla sfera dell'individuo sia a quella interpersonale. La seconda parte si occupa delle emozioni che suscitano conflitto, in particolare rabbia, tristezza ed ansia. La terza parte, infine, discute la natura della felicità e l'espressione delle emozioni nell'arte.

Nel primo sviluppo del processo di liberalizzazione degli scambi portato avanti dall'Uruguay Round, si è osservato che nel cor

L'autore affronta sistematicamente tutti i diversi aspetti dell'istruzione e dell'alfabetizzazione

Sembra ormai chiaro che sarà sul terreno della formazione di base, dell'istruzione superiore e universitaria, della ricerca ch

Le analisi sono intese fondamentalmente a mettere in luce la stratificazione della lingua manzoniana

Il volume prende le mosse dalla considerazione che, nelle mutate condizioni dei mercati mondiali, la partecipazione dei lavora

All'origine di questi lavori sta l'iniziativa di Prometeia di invitare un gruppo di qualificati esperti italiani e stranieri a delineare un quadro prospettico, in termini qualitativi, per l'Italia, l'Europa e il mondo. L'idea è di lanciare lo sguardo qualche decennio avanti per individuare quei fenomeni già in gestazione, ma la cui manifestazione tarderà ancora a rivelarsi. Si potranno così individuare le principali tendenze concernenti la crescita della popolazione, lo sviluppo della tecnologia e l'evoluzione nella organizzazione del commercio mondiale che caratterizzeranno i primi due decenni del prossimo secolo. I testi qui raccolti forniscono perciò materia per riflettere e formulare ipotesi creative su problemi nuovi.

L'organizzazione del libro è, per così dire, ad imbuto. Si parte da una discussione generale del problema, si prosegue con una breve storia dei modi in cui il termine "osservazione" è stato inteso in psicologia dello sviluppo, per poi entrare nel merito della metodologia osservativa. L'osservazione viene quindi inquadrata nel panorama delle modalità di rilevazione empirica, individuando le sue caratteristiche distintive rispetto ad altri metodi, quali le interviste e i test. Restringendo ulteriormente l'orizzonte, si esaminano i diversi tipi di osservazione. Infine, si illustra l'uso di uno specifico strumento osservativo, lo schema di codifica, che è il più diffuso in psicologia dello sviluppo.