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Libri di G. Mari

Idee di lavoro e di ozio per la nostra civiltà

editore: Firenze University Press

pagine: 1870

Il volume raccoglie circa duecento contributi che, ripercorrendo figure e temi che vanno da Omero ai giorni nostri, discutono
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49,00

Educazione alla cittadinanza e insegnamento della Costituzione

editore: Vita e Pensiero

pagine: 220

La Carta costituzionale costituisce non solo la legge fondamentale del nostro ordinamento, ma anche un 'ambiente' culturale e
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18,00

Sport e inclusione

editore: Vita e Pensiero

pagine: 112

Da sempre lo sport ha valorizzato e premiato l'atleta, visto come quell'uomo dotato di fisicità e di talento: le due condizion
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14,00

La sfida dell'educazione

di M. Musaio

editore: Vita e pensiero

pagine: 144

La ricorrenza del termine educazione in riflessioni, progetti e pratiche mostra la sua centralità nell'intersecare le esigenze
Disponibilità immediata
13,00

Maschi e femmine a scuola. Profili antropologici e personalizzazione didattica

editore: Vita e pensiero

pagine: 144

L'educazione è strettamente collegata all'antropologia, ossia alla concezione che si ha in merito all'essere umano
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15,00

La donna nella Chiesa di Francesco e nel mondo

di Enrica Rosanna

editore: La scuola

pagine: 154

Il ruolo della donna, nella Chiesa e nella società, è andato crescendo negli ultimi anni, con un evidente beneficio per la com
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13,50

Amore e desiderio

di Giovanni Paolo II

editore: La scuola

pagine: 54

Due testi inediti di Karol Wojtyla, all'epoca Arcivescovo di Cracovia, che sviluppano un approccio antropologico, teologico e pedagogico all'amore umano, mostrando come la sua educazione sia strettamente collegata a quella del desiderio. Si tratta di coniugare le dimensioni dell'affettività e della riflessione, facendo incontrare l'amore e il bene, per evitare che l'incontro con l'altro sia inquinato dalla logica del consumo e dell'uso reciproco. Anche in questo caso, come in ogni altra espressione della persona, si pone la sfida della maturità, la capacità di esprimere l'amore all'altezza della dignità umana.
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7,00

Le vecchie e le nuove povertà come sfida educativa

editore: Vita e pensiero

pagine: 160

Il volume affronta il tema della povertà da un punto di vista antropologico e pedagogico. In altre parole, non si limita a rilevare la crescita del fenomeno (denunciata da più parti sul piano sociologico), ma assume la povertà come cifra dell'umano. In effetti, la condizione umana è strutturalmente deficitaria e questo spiega - tra l'altro - la pratica dell'educazione come intervento volto a favorire il miglioramento. Va però sempre ricordato che la vita umana vale di per sé in quanto portatrice di una dignità inalienabile. Per questa ragione la povertà antropologica costituisce una sfida permanente a fare in modo che l'essere umano operi in vista della sua e altrui promozione. Non si tratta quindi di limitarsi a soddisfare i bisogni connessi alla povertà, occorre agire perché ciascuno se ne faccia carico in chiave sussidiaria e solidale: a questo devono puntare i servizi.
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La sfida della modernità

di Pietro Barcellona

editore: La scuola

pagine: 128

L'arte, la politica, l'educazione, la fede
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9,50

Pedagogia del movimento e della corporeità

editore: Vita e pensiero

pagine: 231

Movimento e corporeità sono al centro di molte attenzioni, ricerche scientifiche e interessi anche da parte dell'attuale contesto pedagogico che vede l'uomo come espressione di intelligenza, unità, bellezza e armonia. Un'unità perfettibile, e nel contempo vulnerabile, ma soprattutto 'educabile', all'interno e nel rispetto della propria natura, in direzione di un'attività fisica, motoria e sportiva connotata dal radicamento onesto nella vita, nello sport e nelle competizioni. Lo sport e le attività motorie del tempo libero sono sempre più fenomeno di massa e la loro gestione e rappresentazione non possono prescindere dal contesto di regole e valori che conducono al richiamo dell'unità dell'educazione. Tale convinzione anima i contributi che compongono questo libro, risultato delle esperienze di approfondimento e di ricerca di un gruppo di docenti afferenti al Dipartimento di Pedagogia e al corso di laurea in Scienze motorie e dello sport dell'Università Cattolica di Milano. Nel quadro attuale di emergenza educativa le attività motorie e sportive acquisiscono una funzione simbolico-culturale, ricca di significati antropologici che intercettano l'umanità nei suoi aspetti essenziali, come la moralità, la socialità, l'emotività e la razionalità, e mantengono la dimensione funzionale orientata al benessere.
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Libertà, sviluppo, lavoro

editore: Mondadori bruno

pagine: 201

La questione del lavoro, scossa da profonde trasformazioni negli ultimi decenni, continua a costituire la cartina di tornasole dell'esperienza individuale e sociale nella nostra cultura sempre più globalizzata. Il rapporto tra sviluppo economico, progresso tecnologico, trasformazioni del lavoro e condizioni politico-sociali sono al centro di una serie di studi interdisciplinari. Dalla biologia alla demografia, dalla medicina alla filosofia, dalla politica alla storia, convogliando linguaggi, metodi e tradizioni tanto diversi, emergono le coordinate di un quadro in rapidissima evoluzione.
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22,00

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