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Libri di Luciano Rondanini

Concorso docenti. Normativa scolastica. Per tutti i gradi scolastici e le classi di concorso. Manuale di lettura pedagogica della normativa scolastica

editore: Erickson

pagine: 832

Il volume approfondisce le norme scolastiche sviluppandole all'interno di una cornice ricca di suggerimenti culturali, educati
39,00

La valutazione degli alunni con BES. Il nuovo quadro normativo e strumenti operativi

di Luciano Rondanini

editore: Erickson

pagine: 188

La valutazione degli apprendimenti rappresenta uno dei terreni più complessi per la progettualità delle istituzioni scolastich
21,50

Insegnare domani. Avvertenze generali. Per tutte le classi di concorso. Concorso docenti

editore: Erickson

pagine: 830

"Insegnare domani" è uno strumento per la preparazione al Concorso docenti per le classi di ogni ordine e grado
39,00

Dirigere domani

editore: Erickson

pagine: 339

"Dirigere domani" - manuale essenziale per una preparazione completa ed efficace al Concorso - presenta le conoscenze più sign
39,00

Dirigere domani. Vol. 1: Manuale per una preparazione completa ed efficace.

Manuale per una preparazione completa ed efficace

editore: Centro Studi Erickson

pagine: 446

Questo volume, essenziale per una preparazione completa ed efficace al Concorso Dirigenti 2015, presenta le tematiche più sign
39,00

Dirigere domani: Manuale per una preparazione completa ed efficace­Manuale pratico per le prove d'esame

editore: Centro Studi Erickson

pagine: 835

Questo cofanetto raccoglie due volumi per una preparazione completa ed efficace al Concorso Dirigenti 2015
69,00

Il sistema italiano di istruzione e formazione

Memoria, progetto e nuovi compiti

editore: Centro Studi Erickson

pagine: 618

Il volume vuole richiamare l'attenzione su esigenze e istanze molto sentite in ambito educativo e formativo e può rappresentar
29,00

Manuale per dirigenti scolastici. Gestire e organizzare la scuola

editore: Erickson

pagine: 476

Nell'ultimo decennio sono avvenute nel nostro sistema scolastico rilevanti trasformazioni: l'introduzione del maestro unico nella scuola primaria, il ridimensionamento dell'orario settimanale nella secondaria di primo grado, il riordino dei Licei, degli Istituti tecnici e professionali nell'istruzione superiore... sono solo alcuni dei cambiamenti che hanno interessato la scuola italiana. Questo volume, proponendosi come versione rivista e aggiornata di "Gestire e organizzare la scuola dell'autonomia" (Erickson, 2002), si concentra sugli snodi più significativi di tali mutamenti, dando risposte a un'esigenza oggi particolarmente avvertita, quella di offrire uno strumento di lavoro e di studio ai "vecchi" e ai futuri dirigenti scolastici, ai DSGA e a tutte quelle figure intermedie (docenti referenti, funzioni strumentali) che contribuiscono al miglioramento dell'offerta formativa. Le quattro parti del testo affrontano in modo articolato e sistematico le problematiche che connotano il profilo del dirigente scolastico, evidenziando i tratti culturali, pedagogici, organizzativi e giuridici di una leadership educativa e gestionale coerente con le istanze dell'attuale momento storico.
24,00

La scuola dei piccoli. Le identità della scuola dell'infanzia

editore: Erickson

pagine: 191

"La scuola dei piccoli" offre ai dirigenti, ai docenti, ai genitori, ai responsabili dei servizi educativi un insieme di riflessioni e spunti operativi, in grado di esplicitare i fattori di qualità di una buona scuola. In particolare, nel libro sono stati individuati gli aspetti irrinunciabili della qualità dei servizi educativi della seconda infanzia e i tratti distintivi del profilo dei docenti, da intendersi come preziosi riferimenti per il miglioramento della scuola stessa e per lo sviluppo professionale degli operatori che in essa lavorano.
18,50

Quello sguardo sottile. Una scienza romantica per l'integrazione scolastica

editore: Erickson

pagine: 170

Benché siamo spesso portati a pensare che un bambino in situazione di handicap debba solo imparare e non ci debba insegnare niente, in realtà la sua presenza in classe è un'opportunità unica per ritrovare la propria umanità e quella degli altri, abbandonare una concezione nozionistica dell'insegnamento, non avere paura delle differenze umane e sviluppare un'accettazione e un dialogo autentici. Per fare questo, cioè vedere la persona con disabilità nella sua interezza, è necessario quello che gli autori definiscono uno "sguardo sottile", espressione mutuata da Sergio Neri, che è la capacità di lasciarsi stupire dall'imprevedibilità e dall'unicità degli eventi, di guardare oltre l'apparenza immediata e di contemplare l'altro in tutta la sua bellezza.
14,50

Governare l'istituzione scolastica. Linee guida per il dirigente

editore: Erickson

pagine: 91

Il volume vuole offrire ai dirigenti scolastici una serie di indicazioni capaci di guidare la declinazione della loro leadersh
16,50

Dirigere scuole. Le funzioni del dirigente scolastico nella società globale

editore: Erickson

pagine: 142

Il testo vuole proporre alcune chiavi di lettura che consentano di interpretare le più importanti tematiche che i Dirigenti de
19,50

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