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Libri di Roberto Serpieri

Che razza di scuola. Praticare l'educazione interculturale

editore: Franco Angeli

pagine: 278

Le scuole anche a Napoli, ormai, devono affrontare le conseguenze di una crescita esponenziale del numero e della diversità de
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Politiche e pratiche dell'orientamento scolastico. Scuole dell'autonomia e governi locali

editore: Liguori

pagine: 184

Il punto qualificante dell'autonomia scolastica va ricercato nell'integrazione e nella collaborazione tra scuole autonome ed altri attori istituzionali. Perché si attivino fiducia ed innovazione dal basso sembra decisiva una consapevole adozione di un discorso democratico in alternativa alle tentazioni neo-liberali o a terze-vie tra Stato e mercato. In questa prospettiva, cruciale è la previsione di momenti e luoghi dedicati alla circolazione delle esperienze, allo sviluppo di riflessività ed alla costituzione di forme reticolari di associazione che travalichino i confini territoriali, istituzionali e di policy. Questo volume vuole testimoniare la ricchezza del confronto sviluppatosi in uno di questi momenti sul tema delle politiche di orientamento - il Secondo Salone delle Buone Prassi Amministrative tenutosi a Napoli nel 2008 - offrendo uno strumento di documentazione per attingere alle esperienze in materia di orientamento presentate dalle Province italiane e dalle scuole della Provincia di Napoli ed ai contenuti del dibattito che a partire da tali esperienze si è sviluppato. Prefazione di Luigi Berlinguer.
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Senza leadership: un discorso democratico per la scuola

di Roberto Serpieri

editore: Franco Angeli

pagine: 160

I destini della scuola come istituzione educativa si presentano sempre più incerti nelle società della globalizzazione, del ri
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Governance delle politiche scolastiche. La provincia di Napoli e le scuole dell'autonomia. Con un'intervista ad Angela Cortese

di Roberto Serpieri

editore: Franco Angeli

pagine: 224

Dopo un decennio, l'autonomia delle scuole è una continua scommessa: i rischi di un neo-centralismo statale o regionale da un
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Organizzare la scuola dell'autonomia

editore: Carocci

pagine: 320

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