L'ADHD è oggi il disturbo del neurosviluppo più diffuso, un fenomeno trasversale che investe famiglie, scuole e servizi sanitari con un numero crescente di diagnosi. Ma cosa ci comunicano realmente l'iperattività, l'impulsività e la disregolazione dell'attenzione? Andando oltre il modello multifattoriale, il volume analizza il fenomeno dall'infanzia all'età adulta, considerando le comorbidità con dipendenze e altri disturbi psichiatrici. Attraverso un'analisi storica e nosografica, gli autori svelano come la sostituzione del termine 'reazione' con 'disturbo' abbia quantomeno rallentato la ricerca sulle cause relazionali. Il libro suggerisce di vedere nel sintomo presente durante l'età dello sviluppo, non una falla da correggere con i farmaci, ma una sofferenza, una richiesta di aiuto indice di una vitalità che non vuole arrendersi all'impossibilità di trovare una risposta valida nel rapporto con l'altro. Basandosi sulla ricerca teorica di Massimo Fagioli, si propone un cambio di paradigma: restituire centralità agli affetti e alla sensibilità. Un testo essenziale per riscoprire l'essere umano nella sua complessa unità psichica, oltre la 'gabbia' degli schemi diagnostici.
ADHD. L'iperattività tra sintomo e ribellione
| Titolo | ADHD. L'iperattività tra sintomo e ribellione |
| Autori | Alessio Giampà, Alessia Barbagli, Marco Randisi |
| Argomento | Scienze Umane Psicologia |
| Collana | Bios Psichè. Adolescenza, 22 |
| Editore | L'Asino d'Oro |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 160 |
| Pubblicazione | 2026 |
| ISBN | 9788864437552 |
|
Acquistabile con Carta del docente o Carta Cultura Giovani |
