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Psicologia dello sviluppo e scuola primaria. Dalla conoscenza all'azione

Psicologia dello sviluppo e scuola primaria. Dalla conoscenza all'azione
titolo Psicologia dello sviluppo e scuola primaria. Dalla conoscenza all'azione
autori ,
argomento Scienze Umane Psicologia
collana Manuali e monografie di psicologia Giunti
editore Giunti Editore
formato Libro
pagine 384
pubblicazione 2007
ISBN 9788809055070
 
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Il bambino che giunge alla scuola primaria non parte dal "livello zero": è un soggetto dotato di memoria e di storia. Ma è anche un soggetto che mette l'insegnante di fronte a situazioni impreviste costringendolo in misura sempre maggiore a trovare soluzioni originali: occorre essere disponibili a conoscere i suoi stati interni, i suoi pensieri, i suoi sentimenti, la sua volontà. Ma occorre anche recuperare la ricchezza e i significati delle azioni degli insegnanti. Soprattutto, occorre comprendere il profondo significato che la scuola primaria assume in generale nella vita di ogni individuo e in specifico nel processo di scolarizzazione. Queste sono le finalità del volume che affronta i problemi reali degli insegnanti facendo riferimento alle loro esperienze quotidiane. Il libro si offre come un valido strumento sia per la preparazione dei docenti che per i genitori che vogliano comprendere il percorso scolastico dei figli.
 

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