L'AC-MT 11-14 per la valutazione delle abilità matematiche è uno strumento capace di indagare le abilità di calcolo e problem solving in ragazzi dagli 11 ai 14 anni. Il test prevede prove differenziate per le tre classi della scuola media ed è strutturato in tre parti: una parte collettiva, una individuale e una relativa a problemi aritmetici. La parte collettiva indaga, attraverso otto prove, una serie di abilità aritmetiche, dall'accuratezza nel calcolo alla capacità di ragionare per ordini di grandezza. La parte individuale permette di valutare l'accuratezza e la velocità nel calcolo mentale e scritto, l'abilità di produzione dei numeri e il possesso dei falli numerici, mentre i problemi aritmetici verificano la capacità di problem solving.
AC-MT 11-14. Test di valutazione delle abilità di calcolo e problem solving dagli 11 ai 14 anni. Con protocolli
| Titolo | AC-MT 11-14. Test di valutazione delle abilità di calcolo e problem solving dagli 11 ai 14 anni. Con protocolli |
| Autori | Cesare Carnoldi, Chiara Cazzola |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Test e strum. valutazione psicol. educat. |
| Editore | Erickson |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 247 |
| Pubblicazione | 2003 |
| ISBN | 9788879465861 |
|
Acquistabile con Carta del docente o Carta Cultura Giovani |
