Nella formazione umana le narrazioni musicali costituiscono un'esperienza-chiave in quanto coltivano, in modo dialettico, la soggettività individuale e il suo dilatarsi nei linguaggi oggettivi e universali della musica. Ognuno di noi ha una sua identità musicale che va sviluppandosi a partire dalla vita intrauterina, e l'autobiografia musicale, vissuta privatamente o nell'ambito di specifici laboratori, ne è perfetto strumento descrittivo. Essa si configura come pratica di cura sui particolarmente efficace non solo per gli adulti, ma anche per i bambini, se rivisitata attraverso il gioco e la varietà dei linguaggi espressivi, rivelandosi un formidabile strumento di educazione musicale.
Narrazioni e autobiografie musicali. Identità, cura e formazione
| Titolo | Narrazioni e autobiografie musicali. Identità, cura e formazione |
| Autore | Daniele Branca |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Teoria e storia dell'educazione, 210 |
| Editore | Anicia (Roma) |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 208 |
| Pubblicazione | 2016 |
| ISBN | 9788867092536 |
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