Il volume affronta il tema delle relazioni interpersonali significative che il bambino instaura con le principali figure che popolano il suo mondo sociale - gli adulti di riferimento e i pari - occupandosi nello specifico dei temi della fiducia e del coping. Nel bambino la fiducia in sé e nell'altro si sviluppa nei primissimi anni di vita attraverso le relazioni primarie che egli instaura con i genitori. In seguito, la fiducia si plasmerà grazie anche alle relazioni che il soggetto instaurerà con altre figure adulte di riferimento, insegnanti ed educatori ad esempio, e con i pari. Per il bambino, e poi per l'adulto, avere fiducia significa sapere che le persone rispetteranno gli impegni e che sugli altri, oltre che su di sé, si può contare.
Fiducia e coping nelle relazioni interpersonali
| Titolo | Fiducia e coping nelle relazioni interpersonali |
| Argomento | Scienze Umane Psicologia |
| Collana | Biblioteca di testi e studi |
| Editore | Carocci |
| Formato |
|
| Pagine | 128 |
| Pubblicazione | 2008 |
| ISBN | 9788843045976 |
|
Acquistabile con Carta del docente o Carta Cultura Giovani |


