Come pensiamo. Una riformulazione del rapporto fra il pensiero riflessivo e l'educazione

Titolo | Come pensiamo. Una riformulazione del rapporto fra il pensiero riflessivo e l'educazione |
Autore | John Dewey |
Traduttore | A. Guccione Monroy |
Collana | EDUCATORI ANTICHI E MODERNI |
Editore | La nuova italia |
Formato |
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Pagine | 414 |
Pubblicazione | 1999 |
ISBN | 9788822102935 |
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