I programmi della scuola elementare succedutisi nel tempo in Italia sono l'espressione di diversi modelli di pedagogia che questo saggio intende esplicitare. I programmi analizzati sono quelli del 1888, 1923, 1955, 1985 e la loro interpretazione cerca di evidenziare le ragioni pedagogiche che informano i testi, conferendo loro significati specifici.
Antropologia e pedagogia nei programmi della scuola elementare (1888-1985)
| titolo | Antropologia e pedagogia nei programmi della scuola elementare (1888-1985) |
| Autore | Maurizio Moscone |
| Collana | I problemi dell'educazione |
| Editore | Armando editore |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 192 |
| Pubblicazione | 1999 |
| ISBN | 9788871449852 |
