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Scuola, il domani che c'è. Vademecum per una didattica digitale: buone pratiche ed esperienze

Scuola, il domani che c'è. Vademecum per una didattica digitale: buone pratiche ed esperienze
Titolo Scuola, il domani che c'è. Vademecum per una didattica digitale: buone pratiche ed esperienze
Autori ,
Argomento Scienze Umane Pedagogia
Collana Insegnare nel XXI secolo
Editore Sanoma
Formato
Formato Libro Libro
Pagine 80
Pubblicazione 2024
ISBN 9791256030033
Carte Cultura Carta del docente Acquistabile con Carte cultura o Carta del docente
 

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In qualità di comunità educante per eccellenza, la scuola deve accompagnare studentesse e studenti anche a un uso consapevole e proficuo degli strumenti digitali. È quindi importante che la scuola sia, già da oggi, scuola del domani, integrando questi strumenti nella didattica in modo sicuro e funzionale per riflettere sui temi di cittadinanza digitale ed Educazione civica. Questo volume racconta la sperimentazione digitale introdotta e consolidata presso il liceo G.B. Vico di Napoli, che può rappresentare un esempio da seguire per altre scuole. La prima parte descrive gli aspetti burocratici e organizzativi che Dirigente e docenti hanno dovuto affrontare per avviare e far entrare a regime la strutturazione digitale della scuola: l'individuazione della persona leader, la progettazione e la condivisione degli obiettivi con famiglie e collegio docenti, la diffusione delle buone prassi di didattica digitale, la formazione docenti e la procedura per l'Esame di Stato digitale. La seconda parte, invece, è operativa e propone esperienze e attività per una didattica digitale attiva, basata su metodologie innovative come il Social Reading e il Digital Storytelling. Grazie a Project Plan e rubriche di valutazione e autovalutazione scaricabili tramite QRcode, tutte le proposte sono replicabili e adattabili al proprio contesto classe e alla propria disciplina.
 

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