L'attività osservativa, anche se metodologicamente strutturata, permette di cogliere un insieme di dati, riferiti a persone, situazioni o fenomeni che però non consentiranno di conoscere le realtà nella loro complessità e interezza. Nel testo viene dedicato ampio spazio a quegli aspetti che aiutano l'educatore ad acquisire maggior consapevolezza dell'influenza che l'osservatore ha sul campo osservato, attraverso l'approfondimento degli elementi che indirizzano e "disturbano" la suddetta attività attraverso metodologie e strumenti pratici.
Educazione e osservazione. Teorie, metodologie e tecniche
| Titolo | Educazione e osservazione. Teorie, metodologie e tecniche |
| Autori | Serenella Maida, Laura Molteni, Angelo Nuzzo |
| Collana | I tascabili |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 230 |
| Pubblicazione | 2009 |
| ISBN | 9788874665785 |
|
Acquistabile con Carta del docente o Carta Cultura Giovani |
