Armando editore: Bambini e genitori
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Educare ad essere. Una scuola dalla parte dei bambini
di Rebeca Wild
editore: Armando editore
pagine: 285
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Bambini infelici. Quali le ragioni? Quali i rimedi?
di Heather Smith
editore: Armando editore
pagine: 207
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Come sviluppare nel tuo bambino l'amore per la conoscenza
editore: Armando editore
pagine: 160
Scritto per i genitori questo libro propone un'idea rivoluzionaria: i bambini sono più intelligenti di quanto si creda. In effetti sprechiamo gli anni più importanti dei nostri bambini negando loro la possibilità di imparare qualsiasi cosa nel momento in cui è semplice assorbire nuove informazioni. Apprendere ed assimilare nuovi contenuti, secondo gli autori, è una funzione del cervello. I bambini molto piccoli sono in grado di memorizzare nuove informazioni senza compiere alcuno sforzo e divertendosi moltissimo nel farlo.
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La salute del bambino. Consigli medico pedagogici. Malattie. Condizioni per un sano sviluppo
editore: Armando editore
pagine: 400
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Leggere a tre anni. I bambini possono, vogliono, debbono leggere. Valigetta
di Glenn Doman
editore: Armando editore
pagine: 200
In questa valigetta potrete trovare il manuale e tutto il materiale operativo necessario per far apprendere ai bambini di tre anni a leggere secondo il metodo Doman.
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Il bambino e il libro. Una esplorazione psicologica e letteraria
di Nicholas Tucker
editore: Armando editore
pagine: 256
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Gli anni magici. Come affrontare i problemi dell'infanzia
di Selma H. Fraiberg
editore: Armando editore
pagine: 376
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Quando è difficile imparare a leggere. Guida per i genitori
di Carl H. Delacato
editore: Armando editore
pagine: 224
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Andar per fiabe. Alla ricerca dell'immaginario perduto
di Piero Crispiani
editore: Armando editore
pagine: 136
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Leggere a tre anni. I bambini possono, vogliono, debbono leggere
di Glenn Doman
editore: Armando editore
pagine: 150
Scritto per i genitori, questo libro affaccia l'idea rivoluzionaria secondo la quale i bambini hanno molte più potenzialità di quante gli adulti non ne riconoscano loro. Secondo Doman noi sprechiamo i più importanti anni dei nostri bambini non permettendo loro di apprendere tutto ciò che possono nell'età in cui per loro è più facile assorbire nuove idee. Tra l'altro, l'autore dimostra che i bambini piccoli desiderano apprendere a leggere, che essi possono apprendere a leggere, che lo fanno a nostra insaputa e che è bene che lo facciano. Al riguardo, dopo aver discusso le varie tesi che sono state affacciate in rapporto al problema dell'insegnamento della lettura in età precoce, espone in dettaglio un metodo per insegnare a leggere ai piccoli.
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