Giunti EDU
Io scrivo. Valutazione e potenziamento delle abilità di espressione scritta
editore: Giunti EDU
pagine: 196
Scrivere un testo chiaro e ben costruito non è certo cosa semplice
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Le difficoltà nell'avvio alla lettoscrittura. Come affrontare gli errori ricorrenti lavorando con parole, frasi e brani. Con aggiornamenti online
editore: Giunti EDU
pagine: 192
Il volume è un efficace strumento per avviare e sostenere l'apprendimento della lettoscrittura nelle prime classi della scuola
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Come fare per gestire la classe nella pratica didattica. Metodi e strategie, unità di lavoro guidate e schede di autoformazione
di Luigi D'Alonzo
editore: Giunti EDU
pagine: 224
Una guida operativa per insegnanti della scuola primaria e secondaria di primo grado per risolvere la sfida quotidiana di "com
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Io e l'aritmetica 4-5: valutazione e potenziamento delle abilità aritmetiche
editore: Giunti EDU
pagine: 168
Frutto della collaborazione fra ricercatori di Didattica della matematica, docenti di Psicologia e un team di insegnanti della
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Io penso creativo: valutare e potenziare gli aspetti creativi del pen siero
editore: Giunti EDU
pagine: 120
Perché è importante sviluppare il pensiero creativo negli alunni della scuola primaria? La creatività è una risorsa fondamenta
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English time
editore: Giunti EDU
pagine: 120
Il periodo migliore per apprendere una nuova lingua va dai 6 ai 12 anni: per questo è fondamentale che già la scuola primaria
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Scuola senza frontiere. Valutare e potenziare l'integrazione nella classe multiculturale
editore: Giunti EDU
pagine: 96
Oggi, nella realtà della classe multiculturale, l'insegnante è chiamato a svolgere anche il compito di agente di integrazione
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Imparo parole nuove. Valutazione e potenziamento delle abilità lessicali a partire dalla classe terza
di Luigi Aprile
editore: Giunti EDU
pagine: 144
Nel corso della scuola primaria, e soprattutto a partire dalla classe terza, i bambini sviluppano potentemente il loro patrimo
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Super abilità: valutazione e potenziamento delle abilità trasversali
editore: Giunti EDU
pagine: 160
A partire dalla classe terza della scuola primaria, i bambini vengono chiamati ad applicare le competenze e le abilità di base
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Conosco le forme: valutare e potenziare l'apprendimento della geometria dai 4 ai 6 anni
editore: Giunti EDU
pagine: 192
A quale età si apprende la geometria? Già alla scuola dell'infanzia i bambini possono acquisire le prime nozioni di geometria,
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