Pedagogia
Genitori e nonni: alleati o rivali?
di Vittoria Cesari Lusso
editore: Erickson
pagine: 286
L'arrivo di una nuova generazione in famiglia comporta cambiamenti di ruolo e di rapporti di cui spesso non si tiene abbastanza conto. Se è vero che oggigiorno anziani e giovani genitori di solito non vivono più sotto lo stesso tetto, è anche vero che tale relazione non ha perso di intensità e di spessore, sul piano sia affettivo che materiale. Anzi! Sotto molti aspetti i cambiamenti sociali l'hanno resa più complessa. Come gestirla al meglio? Questo libro fornisce molte idee, esposte con genuina sincerità e simpatici tocchi umoristici, che aiutano a: definire e rispettare i ruoli reciproci, senza rimanere avvinghiati a quelli del passato; accettare i propri limiti e gestire le paure; scoprire come tenere lontane gelosie e rivalità e incrementare gratificazioni e alleanze; fare buon uso della comunicazione orale e scritta per moltiplicare i piccoli e grandi piaceri offerti dalle relazioni tra generazioni. Rivolto a genitori, nonni, ma anche consulenti in materia di relazioni familiari, il volume si articola in 10 "episodi" nei quali l'autrice alterna e rielabora esperienze di vita, propria e altrui, e conoscenze tratte dalla letteratura; ognuno riporta in chiusura, a titolo di promemoria, sette idee "ecologiche" sulle principali dinamiche della relazione genitori-nonni e sulle risorse da utilizzare per disinnescare inutili rivalità e coltivare floride alleanze.
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L'approccio della Grounded theory. Applicato alla valutazione della qualità delle interazioni on-line
di De Nardis Evelina
editore: Armando editore
pagine: 160
L'opera riporta una ricerca sul campo che ha come oggetto l'ambiente Forum della piattaforma Moodle: l'approccio teorico utili
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Di mondo in mondo. La pedagogia nella «Divina Commedia»
di Raffaele Mantegazza
editore: Castelvecchi
pagine: 188
Che cosa impara Dante nel suo pellegrinaggio per i tre regni dell'oltretomba? Da chi lo impara? E come lo impara? Nella convinzione che ogni forma culturale possa avere effetti educativi, intenzionali o meno e, considerato che il viaggio è metafora per eccellenza dell'apprendimento, Raffaele Mantegazza interroga la "Divina Commedia" con l'intento di estrarne l'anima pedagogica. Seguendo le tappe del viaggio oltremondano, l'autore non si sofferma sulla finalità esplicitamente didattica del testo, quella delle spiegazioni teologiche e delle asserzioni morali. L'obiettivo, infatti, è puntato al di là degli aspetti didattici, per mettere a fuoco un percorso di formazione che passa tanto attraverso i sensi, quanto attraverso la mente e viene di volta in volta definito dalle diverse metodologie degli "insegnanti" che Dante incontra lungo il suo cammino. Esperimento aperto ma rigoroso di filosofia dell'educazione, "Di mondo in mondo" si muove nell'infinita ricchezza del poema dantesco, proponendosi come modello per futuri tentativi di ricerca di tracce pedagogiche nell'arte e nella cultura.
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Cos'è il destino?
di Cirino Carlo Maria
editore: Safara editore
pagine: 16
Nel secondo volume della collana "Piccoli Saggi" la Filosofiacoibambini si mette sulle tracce di un grandissimo mistero: cos'è
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Certificazione delle competenze e apprendimento permanente. Una pluralità di discorsi
editore: Carocci
pagine: 152
Il volume sviluppa una riflessione plurale sulla tematica della certificazione delle competenze e sul ruolo che questo dispositivo può svolgere per la valorizzazione della persona in una prospettiva individuale, sociale, civica e occupazionale. Nel trattare il tema della validazione e certificazione delle competenze, è bene ricordare che i suoi obiettivi, così come il processo, non sono affatto neutri e senza impatto sugli esiti che producono. Conferire ai discorsi sul tema una capacità performativa consente di tenere conto, nella riflessione, seppure in modo velato dal discorso stesso, di una maggiore consapevolezza sulle caratteristiche degli approcci attraverso i quali contribuiamo alla produzione sociale delle competenze. Nel testo vengono presentate le specificità di alcuni discorsi prevalenti: quello istituzionale, delineato dai contributi offerti da referenti del ministero del Lavoro e dell'iSFOL; quello delle organizzazioni di rappresentanza delle imprese e dei lavoratori, espresso nel testo da Unindustria e dalla cgil; i discorsi del mondo dell'istruzione e formazione e del mercato del lavoro rappresentati, rispettivamente, da referenti del mondo universitario, della formazione continua e da referenti di agenzie di intermediazione.
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Mangiare a scuola. Riflessioni e proposte sui percorsi di educazione alimentare nella scuola italiana
editore: Mattioli 1885
pagine: 189
La responsabilità personale nell'adozione di comportamenti finalizzati al raggiungimento di beni comuni, come ad esempio alime
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Tanta gioia nessun piacere
di Senior Jennifer
editore: Rizzoli
pagine: 297
Diamo per scontato che avere figli ci renderà più felici, ma è da alcuni anni che tutti gli studi dimostrano che è esattamente
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Il libro di grammatica. Per CTP e CPIA
di Franca Bosc
editore: Loescher
pagine: 224
Una grammatica pedagogica che antepone l'utilità per il destinatario all'esaustività, offrendo diversi livelli di dettaglio pe
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Educare al pensiero creativo. Modelli e strumenti per la scuola, la formazione e il lavoro
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 435
La creatività è un tema che negli ultimi decenni ha riscosso un interesse crescente, soprattutto nelle scienze umane e sociali
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L'ora dei compiti. Come favorire atteggiamenti positivi, motivazione e autonomia nei propri figli
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 133
Il momento dei compiti è spesso vissuto in famiglia con ansia, preoccupazione, incertezza: i ragazzi possono avere difficoltà
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Allenare la concentrazione. Vol. 2: Giochi e attività per la terza quarta e quinta classe della scuola primaria.
Giochi e attività per la terza quarta e quinta classe della scuola primaria
di Uta Stücke
editore: Centro Studi Erickson
pagine: 204
La concentrazione - ovvero la capacità di controllare e mantenere l'attenzione durante lo svolgimento di un compito o di un'at
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