Sanoma: Insegnare nel XXI secolo
Coaching per insegnanti. Una guida per valorizzare le relazioni in classe e affinare gli approcci educativi
di Mario E. M. Fumagalli
editore: Sanoma
pagine: 144
Attraverso la condivisione di alcuni modelli utilizzati nei percorsi di crescita personale e di coaching, il volume vuole forn
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Educare all'IA. La sfida didattica dell'Intelligenza Artificiale: ChatGPT e Gemini
editore: Sanoma
pagine: 128
Quale impatto può avere l'Intelligenza Artificiale nei processi di insegnamento e apprendimento? Quali risorse offre l'IA in a
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Inglese. Prepararsi al concorso docenti. Guida pratica alla prova scritta e al colloquio
di Attilio Galimberti
editore: Sanoma
pagine: 160
In tutte le classi di concorso per docenti e per dirigenti scolastici i candidati devono dimostrare di possedere il livello li
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Libertà di insegnamento. Il ruolo docente per l'innovazione didattica
editore: Sanoma
pagine: 176
Il volume incrocia un tema che si lega sia alla cittadinanza sia alla metodologia didattica: la libertà d'insegnamento
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STEAM per l'infanzia. Esperienze e proposte operative
di Haidi Segrada
editore: Sanoma
pagine: 96
L'approccio STEAM nella Scuola dell'infanzia è una filosofia educativa che ha come scopo primario lo sviluppo armonico ed equi
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La classe plurilingue. Insegnare con un approccio orientato all'azione
editore: Sanoma
pagine: 352
La pandemia COVID-19 è stata una sfida senza precedenti per il mondo della scuola
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Al tuo fianco. Le consulenze e la valutazione nel Writing and Reading Workshop
editore: Sanoma
pagine: 112
Chiunque si approcci al Writing and Reading Workshop ha a disposizione uno strumento di monitoraggio di ciò che apprendono i p
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Chi ben comincia... Guida all'accoglienza nella Scuola primaria
editore: Sanoma
pagine: 176
Riflettere e progettare sull'accoglienza in campo pedagogico e didattico significa ragionare e lavorare sull'essenza stessa de
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La scuola della meraviglia. Accendere il desiderio e contrastare la disaffezione scolastica
di Stefano Rossi
editore: Sanoma
pagine: 112
In questo libro Rossi esplora e affronta un problema sempre più ricorrente nella nostra scuola: quello delle classi nebbia
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Piccoli grandi lettori. Esperienze di lettura alla Scuola primaria
editore: Sanoma
pagine: 128
Questo volume nasce dall'esperienza diretta delle autrici, maestre di scuola primaria, che da più di dieci anni utilizzano nel
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Un alfabeto di 73 lettere. Strategie per la didattica linguistica
di Paolo Torresan
editore: Sanoma
pagine: 352
Tra le qualità che distinguono l'insegnante vi è la capacità di adattare materiali e tecniche in funzione della classe che ha
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Penso dunque imparo. Guida al potenziamento cognitivo
di Roberto Trinchero
editore: Sanoma
pagine: 144
Le capacità di ragazze e ragazzi sono innate? Bisogna adattare la formazione scolastica alle loro capacità? O sono le capacità
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