Qual è lo stato dell'arte della pedagogia dei genitori nei primi dieci anni del terzo millennio? E in buona salute? Su quali percorsi si esprime? Avendo come obiettivo quello di evidenziare e valorizzare le potenzialità e le competenze educative genitoriali a sostegno del progetto di vita del figlio con disabilità, il volume presenta l'esito di riflessioni e ricerche su scala nazionale, per esaminare e interpretare i cambiamenti intervenuti nelle teorie e nelle pratiche e coglierne le direzioni prospettiche. L'opera si divide in due parti. La prima esplora la famiglia come sistema titolare di progettualità dalla nascita all'età adulta e alle nuove emergenze dell'invecchiamento; la seconda la considera come interlocutore alla pari con i professionisti, nell'impegno di elaborare, condurre e valutare il progetto individuale di vita per la persona disabile. Alcuni inserti affidano la parola ai protagonisti, che illustrano buone prassi e progetti innovativi esemplificando e puntualizzando gli argomenti. Il libro è rivolto a genitori, insegnanti, educatori, specialisti dei servizi socio-sanitari e assistenziali e operatori del settore.
Famiglia e progetto di vita. Crescere un figlio disabile dalla nascita alla vita adulta
| Titolo | Famiglia e progetto di vita. Crescere un figlio disabile dalla nascita alla vita adulta |
| Curatore | M. Pavone |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Guide per l'educazione speciale |
| Editore | Erickson |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 328 |
| Pubblicazione | 2009 |
| ISBN | 9788861375284 |
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