Il volume costituisce una sintesi aggiornata delle ricerche sulla ludicità volte ad investigare la funzione di tale fenomeno nella prima e nella seconda infanzia. Il gioco del bambino, fenomeno poliedrico e polimorfo per eccellenza, è trattato in riferimento a istituzioni educative e situazioni più informali ed è analizzato secondo una pluralità di prospettive pedagogiche: da quella storico-teoretica a quella didattico-tecnologica fino a quella che emerge in riferimento alle sempre più attuali categorie di "cura", "diritto", "educazione". Il libro, dall'ampio respiro culturale, si rivolge a tutti coloro che intendano approfondire la tematica in questione tanto sul piano dello studio accaderci e della ricerca quanto su quello della concreta pratica educativa (dai servizi alla scuola dell'infanzia) con una sensibilità attenta a non tradire l'enigma del gioco nella formazione umana.
Gioco e infanzia. Teorie e scenari educativi
| Titolo | Gioco e infanzia. Teorie e scenari educativi |
| Curatori | A. Bobbio, A. Bondioli |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Studi superiori, 1160 |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 214 |
| Pubblicazione | 2019 |
| ISBN | 9788843095230 |
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