Il volume muove dal presupposto che la riforma della scuola non può presentare il risultato della riflessione e dell'impegno soltanto di una parte dell'orizzonte ideologico-culturale italiano, ma, se vuole essere efficace, deve coinvolgere l'intera comunità educante. La prima parte contiene una riflessione teorica-legislativa sulle "due anime della Riforma". La seconda parte è dedicata alla pratica educativa e didattica. Vengono delineati percorsi metodologici e didattici innovativi che partono da un contesto-situazione concreto: quello di una scuola-laboratorio intesa come vivaio di esperienze, volta a rendere capaci di autostima e felici, oltre che istruite o formate le persone impegnate nella relazione educativa.
Le due anime della riforma della scuola. Nuovi curricoli e nuovi saperi
| Titolo | Le due anime della riforma della scuola. Nuovi curricoli e nuovi saperi |
| Curatore | L. Salvucci |
| Collana | Scienze della formazione. Ricerche |
| Editore | Franco Angeli |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 192 |
| Pubblicazione | 2004 |
| ISBN | 9788846453105 |
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