Il volume intende fornire una serie di conoscenze indispensabili nei vari ambiti che definiscono l'azione educativa, nel suo senso più ampio, proponendosi di indicare le possibili interazioni esistenti tra i vari contesti educativi e tutte le forme di educazione che, in tali contesti, potrebbero essere attivati. Il volume si articola in tre parti. La prima fornisce un inquadramento storico; la seconda descrive le forme di educazione connesse con lo sviluppo morale; la terza pone l'attenzione sulle "diversità", identificate sia con le disabilità sia con la multietnicità. Il libro si rivolge agli studenti di Scienze della formazione e a quanti, per motivi professionali differenti, hanno con il bambino un rapporto e un coinvolgimento.
Lineamenti di psicologia scolastica. Percorsi educativi dalla prescuola alla scuola dell'obbligo
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| Titolo | Lineamenti di psicologia scolastica. Percorsi educativi dalla prescuola alla scuola dell'obbligo |
| Curatori | A. Iannaccone, C. Longobardi |
| Collana | Scienze della formazione. Manuali |
| Editore | Franco Angeli |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 416 |
| Pubblicazione | 2004 |
| ISBN | 9788846456724 |
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