Comunicare in una lingua straniera significa essenzialmente saper capire quando si ascolta e si legge, saper parlare, scrivere. Oggi l'avvento delle nuove tecnologie dell'informazione ha introdotto modalità di comunicazione diverse e ha arricchito il contesto didattico di varie opportunità di esposizione alla lingua straniera. Quali effetti producono le tecnologie avanzate, in che misura i nuovi strumenti multimediali e informatici modificano le modalità di apprendimento, come si può sfruttare l'alta diffusione di strumenti come cellulari, DVD, Web e posta elettronica nelle pratiche di classe: questi quesiti meritano una riflessione da parte di chi si impegna a migliorare l'acquisizione linguistica.
Oltre il libro di testo. Multimedialità e nuovi contesti per apprendere le lingue
| Titolo | Oltre il libro di testo. Multimedialità e nuovi contesti per apprendere le lingue |
| Curatore | P. Nobili |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Scuolafacendo. Manuali |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 221 |
| Pubblicazione | 2006 |
| ISBN | 9788874662876 |
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