Come si può rendere un capitolo di storia comprensibile e interessante per studenti solitamente demotivati e poco coinvolti nello studio? Come è possibile far partecipare all'attività della classe un alunno disabile che riesce a leggere solo brevi frasi? Nonostante il numero di studenti con disabilità o bisogni educativi speciali nella scuola secondaria di secondo grado sia in costante aumento, mancano spesso materiali per l'inclusione specifici per questa fascia d'età. Storia facile per le scuole superiori risponde a questa necessità proponendo percorsi operativi per ragazzi con livelli di difficoltà diversi, con l'obiettivo di creare un punto di contatto con la programmazione curricolare e di promuovere un approccio costrutti vista e metacognitivo. Il volume, dedicato al periodo dalla preistoria al XIV secolo, propone dieci unità illustrate e semplificate a più livelli. Ciascuna di esse parte dall'anticipazione dell'idea principale e dei concetti chiave, che vengono ordinati in una mappa anticipatoria. Vengono poi proposti una scheda di ricognizione delle conoscenze pregresse, un testo base, contenente tutte le informazioni essenziali, e uno sintetico illustrato, rivolto agli studenti con maggiori difficoltà. Seguono un approfondimento su alcuni aspetti dell'unità didattica particolarmente interessanti, una cronologia, un glossario, mappe concettuali espanse e una serie di verifiche. Ulteriori materiali sono a disposizione sul sito www.erickson.it/sostegnosuperiori.
Storia facile per le scuole superiori. Unità didattiche semplificate
| Titolo | Storia facile per le scuole superiori. Unità didattiche semplificate |
| Volume | 1 - Dalla preistoria al XIV secolo |
| Autori | Carlo Scataglini, Ferruccio Bianchi, Patrizia Farello |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Materiali di recupero e sostegno |
| Editore | Erickson |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 394 |
| Pubblicazione | 2009 |
| ISBN | 9788861375307 |
|
Acquistabile con Carta del docente o Carta Cultura Giovani |
