L'osservazione è uno strumento di lavoro sempre più diffuso in ambito formativo, in grado di offrire una chiave di lettura particolarmente utile e "diretta" nei confronti della realtà educativa. A tutt'oggi però manca un approccio all'osservazione in chiave specificamente educativa, e si fa riferimento in genere a strategie osservative "prese a prestito" altrove (in particolare dalla psicologia). Tali strategie tuttavia utilizzano metodologie prevalentemente quantitative, che tendono a interpretare in forma riduzionista la molteplicità dei fenomeni educativi. Scopo del volume è consentire a insegnanti ed educatori di costruire percorsi osservativi che permettano, attraverso una metodologia rigorosa, la lettura e la comprensione delle dimensioni specifiche dei contesti educativi in termini qualitativi.
Manuale per l'osservazione educativa. L'approccio qualitativo
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| Titolo | Manuale per l'osservazione educativa. L'approccio qualitativo |
| Autore | Dovigo Fabio |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Testi e studi |
| Editore | Unicopli |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 150 |
| Pubblicazione | 2014 |
| ISBN | 9788840017341 |
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