Maria Aprosio, Linda Cavadini, Loretta De Martin e Agnese Pianigiani nel volume "Insegnare a scrivere con il WRW" esplorano il Writing Workshop come approccio didattico per l'insegnamento della scrittura a scuola. Il libro muove da una riflessione sul processo cognitivo e identitario della scrittura, intesa come forma di pensiero, costruzione del sé e atto democratico. Descrive poi il flusso di lavoro del laboratorio, che accompagna le e gli studenti dall'immersione in testi modello alla pubblicazione, passando attraverso la stesura delle bozze, la revisione e l'editing. Ampio spazio è dedicato alla minilesson, alle strategie che accompagnano le e gli studenti verso l'autonomia e alla funzione dell'insegnante come modello esperto che offre supporto e consulenze. Il volume propone infine una progressione per generi pensata in verticale, dalla Scuola primaria alla secondaria di secondo grado.
Insegnare a scrivere con il WRW. Come costruire un laboratorio di scrittura in classe
| Titolo | Insegnare a scrivere con il WRW. Come costruire un laboratorio di scrittura in classe |
| Autori | Linda Cavadini, Loretta De Martin, Agnese Pianigiani, Maria Aprosio |
| Argomento | Scienze Umane Pedagogia |
| Collana | Insegnare nel XXI secolo |
| Editore | Sanoma |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 160 |
| Pubblicazione | 2026 |
| ISBN | 9791256031726 |
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