La pedagogia, intesa quale scienza generale della formazione e dell'educazione dell'uomo, ha da tempo sviluppato al proprio interno un filone di ricerca orientato alla costituzione della struttura epistemologia del proprio essere "scienza". Lo statuto che ne è emerso ha saldato le forme della conoscenza in pedagogia con la tensione critica, dialettica e poietica che va posta a fondamento della ricerca pedagogica. Questo libro riflette sull'epistemologia pedagogica, restituendo al lettore, come chiarisce il sottotitolo, un quadro organico intorno a "Il dibattito contemporaneo in Italia".
Epistemologia pedagogica
| Titolo | Epistemologia pedagogica |
| Sottotitolo | Il dibattito contemporaneo in Italia |
| Collana | Studi Bompiani |
| Editore | Bompiani |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 359 |
| Pubblicazione | 2002 |
| ISBN | 9788845253300 |
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