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Didattica delle attività motorie per l'età evolutiva

Didattica delle attività motorie per l'età evolutiva
titolo Didattica delle attività motorie per l'età evolutiva
Autore
Argomenti Scienze Umane Pedagogia
Adozioni Scienze della Formazione
Adozioni Interfacoltà Scienze della Formazione - Medicina
Collana Università/Scienze motorie/Trattati e manuali
Editore Vita e pensiero
Formato Libro
Pagine 300
Pubblicazione 2011
ISBN 9788834320723
 

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‘Nato per muoversi’: l’uomo possiede una struttura corporea e una mente concepite per muoversi e interagire con l’ambiente. Fin dalla nascita e per tutto l’arco di vita le funzioni motorie ci permettono di entrare in relazione, comunicare, traslocare, coordinare i movimenti grosso-motori e quelli di coordinazione fine (come la scrittura, il linguaggio verbale e le abilità manuali) grazie a un processo di apprendimento che caratterizza tutta l’età evolutiva. Tali acquisizioni si strutturano in modo spontaneo e imitativo ma possono essere indotte e facilitate da un intervento educativo che sappia valorizzarle, farle piacere ma soprattutto orientarle alla formazione globale e al benessere della persona. Il testo risponde alle quattro domande più ricorrenti nell’ambito delle attività motorie per l’età evolutiva: perché sia necessario proporle; chi ne deve beneficiare in modo adattato alle caratteristiche (fisiche, socio-cognitive ed emotivo-affettive) individuali e tipiche dei periodi evolutivi; come insegnarle attraverso un’analisi dei principali metodi, stili e strategie di insegnamento- apprendimento; infine dove proporle con riferimento esplicito ai contesti scolastico ed extra-scolastico.
La trattazione si addice a coloro che scelgono di diventare insegnanti efficaci nell’ambito delle attività psico-motorie e motorio-sportive: studenti e laureati in Scienze motorie o in Scienze della formazione primaria, ma anche maestri, docenti o istruttori alla ricerca di un aggiornamento delle loro conoscenze culturali e scientifiche.
 

Biografia dell'autore

Francesco Casolo si è diplomato all’ISEF dell’Università Cattolica, ha conseguito le lauree in Pedagogia e in Scienze motorie e un Master di 2° livello in Metodologia dell’allenamento. È stato docente ordinario nelle scuole medie inferiori e superiori della provincia di Varese e dal 1984 ha insegnato, presso l’ISEF Cattolica, Ginnastica educativa e Ginnastica e giochi per l’infanzia. Ha tenuto numerosi corsi di aggiornamento sulla didattica delle attività motorie per insegnanti delle scuole dell’infanzia, elementari e medie.
Attualmente è docente associato di Metodi e didattiche delle discipline motorie e coordinatore del corso di laurea in Scienze motorie dell’Università Cattolica di Milano. Afferisce al dipartimento di Pedagogia ed è titolare degli insegnamenti di Teoria e metodologia del movimento umano e di Teoria, tecnica e didattica delle attività motorie per l’età evolutiva.

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